حجم الخط:

الأسئلة التقويمية

الأداة الأولى

أسلوب التقويم

شفهي ( يكتفى بثلاثة طلاب).

زمن تنفيذه

نهاية الحصة دقيقتان.

أسلوب التنفيذ

فردي.

الهدف الذي يقيسه

يوضِّح المقصود بأسباب ورود الحديث وغريب ألفاظ الحديث.

الأدوات والأسئلة

وضِّح المقصود بغريب ألفاظ الحديث.

التغذية الراجعة

وإجابة الأسئلة

المقصود بسبب الورود: الوقائع أو الأحداث أو المناسبات التي من أجلها حدَّث النبي صلى الله عليه وسلم بالحديث

المقصود بغريب ألفاظ الحديث: هو عبارة عما وقع في متون الأحاديث من الألفاظ الغامضة البعيدة من الفهم، لقلة استعمالها.

الأداة الثانية

أسلوب التقويم

شفهي ( يكتفى بثلاثة طلاب).

زمن تنفيذه

نهاية الحصة دقيقتان.

أسلوب التنفيذ

فردي.

الهدف الذي يقيسه

يعلِّل عناية علماء الحديث بدراسة غريب ألفاظه.

الأدوات والأسئلة

علِّل عناية علماء الحديث بدراسة غريب ألفاظه.

التغذية الراجعة

وإجابة الأسئلة

عُنِي علماء الحديث بدراسة غريب ألفاظه؛ لتوقف فهم معاني الأحاديث على فهم غريبه، وكذلك استنباط الأحكام منها على إدراك جميع معاني ألفاظه خاصة الغريب منها.

الأداة الثالثة

أسلوب التقويم

تحريري.

زمن تنفيذه

منزلي.

أسلوب التنفيذ

فردي.

الهدف الذي يقيسه

يمثِّل لأسباب ورود الحديث والألفاظ الغريبة في الأحاديث.

الأدوات والأسئلة

مثِّل لأسباب ورود الحديث وبعض الألفاظ الغريبة في الأحاديث.

التغذية الراجعة

وإجابة الأسئلة

من الأمثلة لأسباب ورود الحديث: حديث: «إِنَّ مِنْ عِبَادِ الله مَنْ لَوْ أَقْسَمَ عَلَى اللَّهِ لَأَبَرَّهُ.

سببه: أن الرّبيّع -عمّة أنس بن مالكٍ- كسرت ثنيّة جاريةٍ من الأنصار، فطلب القوم القصاص، فأتوا النّبيّ صلى الله عليه وسلم ، فأمر النّبيّ صلى الله عليه وسلم بالقصاص، فقال أنس بن النّضـر: لا واللّه، لا تكسـر سنّها يا رسول اللّه، فقال رسول الله صلى الله عليه وسلم : «يا أنس، كتاب الله القصاص» فرضي القوم وقبلوا الأرش، فقال رسول اللّه صلى الله عليه وسلم : «إنّ من عباد الله...».

من الأمثلة لغريب الحديث:

· لفظ ( شعف ) الوارد في الحديث: ( يوشك أن يكون خير مال المسلم غنم يتتبع بها شعف الجبال..). فالمقصود بها: رؤوسها وأطرافها.

· لفظ ( سفعاء ) الوارد في قصة المرأة التي خاطبت النبي صلى الله عليه وسلم جاء في وصفها ( سفعاء الخدين ). فالمقصود به: شحوب وسواد في الوجه.

الأداة الرابعة

أسلوب التقويم

تحريري.

زمن تنفيذه

4 دقائق.

أسلوب التنفيذ

جماعي.

الهدف الذي يقيسه

يعدِّد شيئًا من ثمرات العلم بغريب الحديث.

الأدوات والأسئلة

بالتعاون مع زملائك: عدِّدوا شيئًا من ثمرات العلم بغريب الحديث.

التغذية الراجعة

وإجابة الأسئلة

من ثمرات العلم بغريب الحديث:

· بيان ما أشكل من بعض الألفاظ الغريبة التي يصعب فهمها.

· تحقيق القول في بعض الأحكام المتعلقة باللفظ الغريب.

· تفسير هذه الألفاظ عن طريق جمع الروايات وتفسير بعضها ببعض.

شاركنا تقيمك لجودة المحتوى
أضف ملاحظة