الأنشطة التعليمية

النشاط الأول
هدف النشاط	يعرف بأحد كتب آداب المحدث والطالب.
نوع النشاط	تحريري، ثم شفهي.
المطلوب في النشاط	ابحث عن أحد كتب آداب المحدث والطالب، وسجل أبرز المعلومات عنه: كاسم مؤلفه، وسنة وفاته، وأبرز موضوعاته، وعدد صفحاته، واعرضه أمام زملائك
أسلوب التنفيذ	فردي.
نوع المهارة	البحث وجمع المعلومات.
إجابة النشاط	كل إجابة صحيحة مقبولة.

النشاط الثاني
هدف النشاط	يدلل على أهم الآداب في كل قسم.
نوع النشاط	تحريري.
المطلوب في النشاط	اختر أهم ثلاثة آداب في كل قسم، ودلل على اختيارك.
أسلوب التنفيذ	فردي.
نوع المهارة	التصنيف والاستدلال.
إجابة النشاط	كل إجابة صحيحة مقبولة.

النشاط الثالث
هدف النشاط	يستنتج أدب المحدث في الأثر الوارد.
نوع النشاط	شفهي.
المطلوب في النشاط	استنتج أدب المحدث الوارد في الأثرين الذين ذكرهما صاحب كتاب (الجامع لأخلاق الراوي وآداب السامع). 1) (1705) قال أحمد بن أصرم المزنيّ قال: سمعته يسأله رجلٌ يعني لأبي عبد اللّه أحمد بن حنبلٍ فقال: "طلب العلم أحبّ إليك أو أرجع إلى أمّي، وكان السّائل غريبًا عن بلده فقال: إذا كان العلم فيما لا بدّ منه أن تطلبه فلا بأس، قال أبو بكرٍ: وإذا منع الطّالب أبواه عن تعلّم العلم المفترض فيجب عليه مداراتهما والرّفق بهما حتّى تطيب له أنفسهما ويسهل من أمره ما يشقّ عليهما"... 2) (1193) عن ابن عبّاسٍ، قال: قال رسول اللّه صلّى اللّه عليه وسلّم: إنّ لكلّ مجلسٍ شرفًا وإنّ أشرف المجالس ما استقبل به القبلة.
أسلوب التنفيذ	جماعي.
نوع المهارة	استنتاج.
إجابة النشاط	1) اسْتِئْذَانُ الْأَبَوَيْنِ فِي الرِّحْلَةِ. 2) جُلُوسُ الْمُحَدِّثِ تُجَاهَ الْقِبْلَةِ.