| عناصر الدرس | إجراءات التنفيذ | الوسائل التعليمية |
| · مواطن الاتفاق والاختلاف بين الديانات السماوية | يطلب المعلم من الطلاب حصر نقاط الاتفاق والاختلاف بين الديانات السماوية، ويدون ذلك على السبورة. | · السبورة. |
| · المراد بشرع من قبلنا عند الأصوليين | من خلال النقاط المدونة على السبورة، ينطلق المعلم في تحديد المراد بشرع من قبلنا عند الأصوليين، ويضرب أمثلة مناسبة. | |
| · حجية الاستدلال بشرع من قبلنا | يستعرض المعلم مع الطلاب ما أورده صاحب الكتاب حول حجية الاستدلال بشرع من قبلنا، والضابط الذي وضعه بعض العلماء لقبول الحجية بشرع من قبلنا. | · الكتاب المقرر. |
| استراتيجية التدريس | الإلقاء، والحوار، والمناقشة. |
| المصادر الإثرائية | · موقع المكتبة الشاملة / قسم أصول الفقه. · ويستفاد من الكتب الآتية: المستصفى، العدة، شرح الكوكب المنير، تخريج الفروع على الأصول. · علم أصول الفقه - عبد الوهاب خلاف. · المهذب في علم أصول الفقه المقارن - عبد الكريم بن علي النملة. · الدروس المسموعة والمرئية في الرابط: https://www.youtube.com/watch?v=BhCXzh-J5nE |