| الأداة الأولى | |
| أسلوب التقويم | شفهي. |
| زمن تنفيذه | 3 دقائق، آخر الحصة. |
| أسلوب التنفيذ | فردي. |
| الهدف الذي يقيسه | يشرح تعريف النهي عند الأصوليين. |
| الأدوات والأسئلة | اشرح تعريف النهي عند الأصوليين (النهي هو: طلب الترك بالقول ممن هو أعلى). |
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | معناه: أن النهي هو القول الذي يدل على طلب الترك، ولا بد أن يكون ممن هو أعلى رتبة؛ لأنه لو لم يكن كذلك لكان سؤالًا أو التماسًا، فإن كان من الأدنى إلى من فوقه فهو سؤال. |
| الأداة الثانية | |
| أسلوب التقويم | تحريري. |
| زمن تنفيذه | 3 دقائق، آخر الحصة. |
| أسلوب التنفيذ | تعاوني. |
| الهدف الذي يقيسه | يبرهن على أساليب يُعرف بها التحريم. |
| الأدوات والأسئلة | بالتعاون مع زملائك، استدلوا على أساليب يُعرف بها التحريم. |
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | 1) لعْنُ اللهِ أو رسولِهِ للفاعل، مثل: قوله صلى الله عليه وسلم: «لعن الله اليهود والنصارى اتخذوا قبور أنبيائهم مساجد» فهذا دليل على تحريم اتخاذ القبور مساجد. 2) توعُّدُ الفاعلِ بالعقاب، كقوله تعالى: ﴿ وَمَنْ يَفْعَلْ ذَٰلِكَ يَلْقَ أَثَامًا ﴾ [الفرقان: 68]. 3) إيجابُ الحدِّ على الفاعل، مثل قوله تعالى: ﴿ الزَّانِيَةُ وَالزَّانِي فَاجْلِدُوا كُلَّ وَاحِدٍ مِنْهُمَا مِائَةَ جَلْدَةٍ ۖ ﴾ [النور: 2] |
| الأداة الثالثة | |
| أسلوب التقويم | تحريري. |
| زمن تنفيذه | منزلي. |
| أسلوب التنفيذ | فردي. |
| الهدف الذي يقيسه | · يعلِّل اقتضاء النهي الفورية والاستمرار. · يوضح سبب كون النهي بعد الأمر يفيد التحريم. |
| الأدوات والأسئلة | علِّل ما يلي: 1) اقتضاء النهي الفورية والاستمرار. 2) كون النهي بعد الأمر يفيد التحريم. |
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | 1) أن المنهي عنه مفسدة، والمفسدة يجب الابتعاد عنها فورًا على الدوام. 2) لأن صيغة (لا تفعل) يندر وجودها لغير التحريم. فكانت له. |
| الأداة الرابعة | |
| أسلوب التقويم | شفهي. |
| زمن تنفيذه | 3 دقائق، آخر الحصة. |
| أسلوب التنفيذ | فردي. |
| الهدف الذي يقيسه | يحرِّر القول في: هل النهي عن الشيء أمر بأضداده؟ |
| الأدوات والأسئلة | حرِّر القول في: هل النهي عن الشيء أمر بأضداده؟ |
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | إن كان له ضدٌّ واحد، فالنهي يستلزم الأمر بذلك الضد، كالصوم في العيدين ضده الفطر، وإن كان له أضداد كثيرة فهو يستلزم الأمر بضدٍّ واحدٍ من أضداده؛ لأنه لا يتأتى ترك المنهي عنه إلا بالتلبس بضد من أضداده. |
| الأداة الخامسة | |
| أسلوب التقويم | خريطة مفاهيم. |
| زمن تنفيذه | منزلي. |
| أسلوب التنفيذ | فردي. |
| الهدف الذي يقيسه | يصمم شريحة حاسوبية يبيِّن فيها اقتضاء النهي التحريم. |
| الأدوات والأسئلة | صمم شريحة حاسوبية تبيِّن فيها اقتضاء النهي التحريم. |
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | الإجابة مفتوحة. |