الأنشطة التعليمية

النشاط الأول
هدف النشاط	يمثل لأقسام الواجب بالنظر إلى المخاطب بفعله.
نوع النشاط	مجموعات.
المطلوب في النشاط	هات أمثلة لقسمي الواجب بالنظر إلى المخاطب بفعله.
أسلوب التنفيذ	ينقسم الطلابُ مجموعتين، لكل مجموعةٍ قسمٌ يمثلون له.
نوع المهارة	التطبيق.
إجابة النشاط	· الواجب العيني مثل: صلة الرحم، أداء الأمانة، الإخلاص لله، بر الوالدين. · الواجب الكفائي مثل: الصلاة على الجنازة، الأذان، الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر.

النشاط الثاني
هدف النشاط	يبين أثر ومكانة القائمين بالواجب الكفائي.
نوع النشاط	فردي.
المطلوب في النشاط	تعليم الناس، والسعي في علاجهم، وحفظ الأمن من الواجبات الكفائية التي إذا لم يوجد القائمون عليها أَثِمَ الجميعُ من المقتدرين. اكتب رسالة لأولئك الذين قاموا بالواجب الكفائي عن الباقين.
أسلوب التنفيذ	رسالة مكتوبة، أو كلمة ارتجالية.
نوع المهارة	الطلاقة.
إجابة النشاط	الإجابة مفتوحة.

النشاط الثالث
هدف النشاط	يصمم خريطة مفاهيم تشمل جميع تقسيمات الواجب.
نوع النشاط	فردي.
المطلوب في النشاط	صمم خريطة مفاهيم تشمل جميع تقسيمات الواجب.
أسلوب التنفيذ	عبر البرامج الحديثة والتطبيقات.
نوع المهارة	طلاقة الأشكال.
إجابة النشاط	الإجابة مفتوحة.