الأنشطة التعليمية

النشاط الأول
هدف النشاط	يدرك شمول التكليف للأحكام التكليفية.
نوع النشاط	شفهي.
المطلوب في النشاط	وضح كيف كان التكليف مشتملًا على الأحكام التكليفية؟
أسلوب التنفيذ	يتم هذا النشاط عند تعريف التكليف.
نوع المهارة	التحليل.
إجابة النشاط	التكليف هو: الخطاب بأمر أو نهي. والأمر يشمل: الواجب والمندوب؛ فكلاهما مأمور به. والنهي يشمل: المحرم والمكروه؛ فكلاهما منهي عنه.

النشاط الثاني
هدف النشاط	يحل الإشكال الوارد على بعض أركان التكليف.
نوع النشاط	فردي.
المطلوب في النشاط	من أركان التكليف: المكلَّف، وهو البالغ العاقل. ورأي جماهير أهل العلم على وجوب الزكاة في أموال الصبي والمجنون، فكيف ذلك؟
أسلوب التنفيذ	البحث في فتاوى اللجنة الدائمة، أو فتاوى الشيخ محمد بن عثيمين.
نوع المهارة	البحث ومعالجة الأفكار.
إجابة النشاط	الزكاة واجبة في مالهما، وهو الصحيح؛ نظرًا لأن الزكاة من حقوق المال، لا ينظر فيها إلى المالك لقوله تعالى: ﴿ خُذْ مِنْ أَمْوَالِهِمْ صَدَقَةً تُطَهِّرُهُمْ وَتُزَكِّيهِمْ بِهَا وَصَلِّ عَلَيْهِمْ ۖ إِنَّ صَلَاتَكَ سَكَنٌ لَهُمْ ۗ وَاللَّهُ سَمِيعٌ عَلِيمٌ ١٠٣ ﴾ [التوبة: 103] فجعل موضع الوجوب: المال، وليس ذمة المكلف؛ ولهذا قال فقهاء الحنابلة: "وتجب الزكاة في عين المال، ولها تعلق بالذمة". ولقول النبي صلى الله عليه وسلم لمعاذ بن جبل رضي الله عنه حينما بعثه إلى اليمن: "أعلمهم أن الله افترض عليهم صدقة في أموالهم، تؤخذ من أغنيائهم فترد على فقرائهم"، وعلى هذا فتجب الزكاة في مال الصبي والمجنون، ويتولى إخراجها وليهما. (مجموع فتاوى ورسائل الشيخ محمد صالح العثيمين المجلد 18 - كتاب إخراج الزكاة).

النشاط الثالث
هدف النشاط	يتعرف على عظمة التشريع ورحمته.
نوع النشاط	الحوار، والمناقشة.
المطلوب في النشاط	قال تعالى: ﴿ وَمَا جَعَلَ عَلَيْكُمْ فِي الدِّينِ مِنْ حَرَجٍ ۚ ﴾ وضح كيف رُفع الحرج عنا من خلال شروط التكليف العامة.
أسلوب التنفيذ	يتم هذا النشاط في آخر الدرس.
نوع المهارة	الطلاقة.
إجابة النشاط	من خلال تصور عكس هذه الشروط: فأي حرج سيكون لو كان الطفل الصغير، والمجنون، والنائم، والعاجز، والجاهل، كلهم مكلفين؟