الأنشطة التعليمية

النشاط الأول
هدف النشاط	يصوغ تعريفًا لتغير الاجتهاد.
نوع النشاط	مجموعات.
المطلوب في النشاط	صُغْ تعريفًا لتغير الاجتهاد.
أسلوب التنفيذ	كل مجموعة تصوغ تعريفًا.
نوع المهارة	الأصالة.
إجابة النشاط	تغير الاجتهاد هو: تحول المجتهد عن رأيه في المسألة الاجتهادية، وتبدل حكمه فيها؛ لموجب يقتضي ذلك، بحيث يفتي أو يقضي بخلاف ما أفتى أو قضى به فيها سابقًا.

النشاط الثاني
هدف النشاط	يذكر بعض النماذج من السلف الذين وقع منهم تغيرٌ في الاجتهاد.
نوع النشاط	شفهي.
المطلوب في النشاط	اذكر بعض النماذج من السلف الذين وقع منهم تغيرٌ في الاجتهاد.
أسلوب التنفيذ	الحوار، والمناقشة.
نوع المهارة	التذكر.
إجابة النشاط	· الشافعي كان له اجتهادٌ في العراق، فلما رحل إلى مصر تغيرت بعض اجتهاداته، حتى أصبح له قولان: (القديم، والجديد). · شيخ الإسلام كتب مَنْسَكًا، ثم رجع عن كثير من المسائل إلى ما آل إليه أمره من الاجتهاد المطلق. · النووي كتب مَنْسَكًا، ثم أتلفه، وكتب غيرَه.

النشاط الثالث
هدف النشاط	يورد مثالًا لتغير الفتوى في عهد الصحابة رضي الله عنهم.
نوع النشاط	فردي.
المطلوب في النشاط	أَوْرِدْ مِثَالًا لتغير الفتوى في عهد الصحابة رضي الله عنهم.
أسلوب التنفيذ	البحث عبر الشبكة العنكبوتية.
نوع المهارة	البحث.
إجابة النشاط	عن الحكم بن مسعود الثقفي، قال: شهدتُ عمرَ أشركَ الإخوةَ من الأبِ والأم مع الإخوةِ من الأمِّ؛ فقيل لهُ: قضيتَ عامَ أولَ، فلم تُشَرِّكْ! قال: "تلكَ على ما قضيْنا، وهذهِ على ما قضينا اليوم". • قال الذهبي في ميزان الاعتدال (١/٥٨٠): "إسناده صالح".