| المعارف | المهارات | القيم والاتجاهات |
| تعريف المطلق والمقيد | المقارنة / التركيب | · تقدير جهود العلماء في حفظ العلم، وتأصيله. · مراعاة دلالات الألفاظ في الحياة اليومية، والتعامل مع الآخرين.
|
| شروط حمل المطلق على المقيد | الربط / الاستقراء | |
| اللفظ المطلق في موضع، المقيد في موضع آخر. | الفهم / التحليل | |
| تعريف المنطوق والمفهوم | الفهم / الاستنتاج | |
| حجية مفهوم المخالفة | الاستنباط | |
| شروط العمل بالمفهوم | الاستقراء / التصنيف | |
| منهج الحنفية في تقسيم كيفية الدلالة. | الاستقراء / التصنيف | |
| دلالة اللفظ من حيث الظهور والخفاء. | الاستقراء / التصنيف / الاستنتاج / المقارنة | |
| تعريف البيان | الاستنباط | |
| مراتب البيان | الاستقراء | |
| تأخير البيان | الربط / الاستدلال |