| عناصر الدرس | إجراءات التنفيذ | الوسائل التعليمية |
| التهيئة | يناقش المعلم طلابه: ما أنواع العصبة التي أخذناها؟ ما العصبة بالنسب؟ | · السبورة. |
| العصبة السببية | يسأل المعلم طلابه عن المراد بالعصبية السببية، والتي مرت بهم في أنواع العصبة. | · السبورة · أو جهاز العرض. |
| من الذي يرث بها؟ | يناقش المعلم الطلاب: مَنِ الذي يرث بالعصبة السببية، وشرط الإرث بها. | · السبورة. · السبورة الورقية. |
| متى تكون المرأة عصبة بالنفس؟ | يطلب المعلم من الطلاب - من خلال دراستهم للتعصيب بجميع أنواعه - : متى تكون المرأة عصبة بالنفس؟ | · السبورة. |
| استراتيجية التدريس | · المناقشة والحوار - العصف الذهني - خرائط المفاهيم - تعلم تعاوني. |
| المصادر الإثرائية | · التحقيقات المرضية في المباحث الفرضية · تسهيل الفرائض · موقع المواريث |