الأسئلة التقويمية

الأداة الأولى
أسلوب التقويم	مقالي.
زمن تنفيذه	بداية الحصة، دقيقتان.
أسلوب التنفيذ	فردي.
الهدف الذي يقيسه	يتعرف على معنى الْمُبَعَّض.
الأدوات والأسئلة	ماذا تعرف عن الْمُبَعَّض؟
التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة	الْمُبَعَّض هو: الإنسان الذى بعضه حُرٌّ، وبعضُهٌ رقيق.

الأداة الثانية
أسلوب التقويم	مقالي.
زمن تنفيذه	نهاية الحصة، 4 دقائق.
أسلوب التنفيذ	فردي.
الهدف الذي يقيسه	يبيِّن خلاف العلماء في حكم الْمُبَعَّض، مع الترجيح.
الأدوات والأسئلة	بيِّنْ خلافَ العلماء في حكم الْمُبَعَّض، مع ترجيح ما تراه.
التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة	ذهب بعض العلماء إلى القول بأن الحرية لا تتجزأ، فلو أَعْتَقَ جزءَ عبْدِهِ سَرَت الحريةُ إلى باقيه. وذهب بعض العلماء إلى أن الحرية تتجزأ، وهو الراجح، والله أعلم؛ لأنه ورد عن النبي صلى الله عليه وسلم أنه قال في العبد يعتق بعضه: (يرِث ويُورَث على قدر ما يعتق منه)، وهو قول بعض الصحابة.

الأداة الثالثة
أسلوب التقويم	مهاري.
زمن تنفيذه	آخر الحصة، 3 دقائق.
أسلوب التنفيذ	مجموعات.
الهدف الذي يقيسه	يستنتج نتيجة خلاف العلماء في حكم ميراث الْمُبَعَّض.
الأدوات والأسئلة	بالتعاون مع زملائك، استنتجوا نتيجةخلاف العلماء في حكم ميراث الْمُبَعَّض.
التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة	على قول بعض العلماء: لا وجود لهذا الباب، فمن أُعْتِقَ بعضُهُ عُتِقَ كُلُّه. وعلى مذهب الإمام أحمد: يورَّث على قدر ما فيه من الحرية.

الأداة الرابعة

أسلوب التقويم

مهاري.

زمن تنفيذه

منزلي.

أسلوب التنفيذ

فردي.

الهدف الذي يقيسه

يبيِّن كيفية توريث الْمُبَعَّض، على مذهب الإمام أحمد.

الأدوات والأسئلة

اقسم المسألة التالية:

مات شخص عن: أم، وأخ شقيق، وابنٍ نصفُهُ حُرٌّ.

التغذية الراجعة

وإجابة الأسئلة

1 2

حرية - رق.

الأداة الخامسة
أسلوب التقويم	بديل.
زمن تنفيذه	منزلي.
أسلوب التنفيذ	فردي.
الهدف الذي يقيسه	يعظِّم الشريعة الإسلامية، من خلال أحكام المواريث.
الأدوات والأسئلة	في ختام دراستك أحكام المواريث، قم بكتابة مقالٍ تبيِّن فيه عظمة تشريع تلك الأحكام، وتردُّ على من يطعن فيها.
التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة	الإجابة مفتوحة.