الأنشطة التعليمية

النشاط الأول
هدف النشاط	يبرهن على استحقاق الأم ثلث الباقي في الغراويتين.
نوع النشاط	ثنائي.
المطلوب في النشاط	حين يجتمع في مسألة واحدة: (أب، وأم) فقط، فكم نسبة ما يأخذه الأب مقارنة بالأم؟ وماذا تستنتج من ذلك بالنظر للمسألتين الغراويتين؟
أسلوب التنفيذ	بعد الانتهاء من مسألة (الغراويتين) يطلب من كل طالبين أن يشتركا في حل هذا النشاط.
نوع المهارة	الاستدلال.
إجابة النشاط	النسبة هي الضِّعْف، (فللأب 2، وللأم 1)، وهذا يُقَوِّي الاستدلال للقول بإعطاء الأم ثلث الباقي في المسألتين الغراويتين.

النشاط الثاني
هدف النشاط	يشارك زملاءه في كتابة أمثلة للأمور التي يخالف فيها أولاد الأم غيرهم من الورثة.
نوع النشاط	مجموعات.
المطلوب في النشاط	كل ذكرٍ أدلى إلى الميت بأنثى فإنه لا يرث، اذكر أمثلة لهذه القاعدة.
أسلوب التنفيذ	يتم النقاش حول هذا النشاط بعد ذكر الأمر الرابع مما انفرد به الإخوة لأم.
نوع المهارة	الطلاقة.
إجابة النشاط	ابن البنت، ابن الأخت، أبو الأم، ابن العمة.

النشاط الثالث
هدف النشاط	يفسر الأمور التي يخالف فيها أولادُ الأم غيرَهم من الورثة.
نوع النشاط	فردي.
المطلوب في النشاط	ضع مسألة أنقص فيها الإخوةُ لأم ميراثَ الأم، دون أن يرثوا.
أسلوب التنفيذ	يتم تقديم النشاط بعد الانتهاء من بيان ما انفرد به أولاد الأم.
نوع المهارة	التطبيق.
إجابة النشاط	أب - أم - إخوة لأم.