الأنشطة التعليمية

النشاط الأول
هدف النشاط	يشرح أقسام الحجب.
نوع النشاط	فردي.
المطلوب في النشاط	الحجب بالوصف يراد به موانع الإرث، فما موانع الإرث؟
أسلوب التنفيذ	يتم هذا النشاط مصاحبًا للقسم الأول من أقسام الحجب: الحجب بالوصف.
نوع المهارة	التذكر.
إجابة النشاط	القتل، الرِّق، اختلاف الدين.

النشاط الثاني
هدف النشاط	يقارن بين أقسام الحجب.
نوع النشاط	جماعي.
المطلوب في النشاط	مسألة فيها: زوج، وعم. أ / ما نصيب كل واحد منهما؟ ب / لو أضفنا إليها: (ابن)، فما الذي يحدث في المسألة؟
أسلوب التنفيذ	تُعرض المسألة على السبورة، ويتم الحل مع الطلاب، ثم يضاف إليه الابن، وتتم المناقشة في حلها، وما الذي سيتغير فيها؟
نوع المهارة	المقارنة والملاحظة.
إجابة النشاط	أ / الزوج له النصف، والعم له الباقي. ب / الزوج له الربع، والابن له الباقي، ولا شيء للعم. فالزوج حدث له حجب نقصان من النصف إلى الربع، والعم حدث له حجب حرمان.

النشاط الثالث

هدف النشاط

يعطي أمثلة تطبيقية على كل قسم من أقسام الحجب.

نوع النشاط

ثنائي.

المطلوب في النشاط

ضع مسألة تتضمن عشرة وارثين، خمسة منهم محجوبون حجب حرمان.

أسلوب التنفيذ

بعد نهاية الشرح عن حجب الحرمان، يتم تنفيذ النشاط، بحيث يشترك كل طالبين في إجابة واحدة.

نوع المهارة

التطبيق.

إجابة النشاط