الأنشطة التعليمية

النشاط الأول
هدف النشاط	يستخدم الشبكة العنكبوتية؛ للبحث عن أثر الجراحة الحديثة في حسم أمر الخنثى: إما ذكر، أو أنثى.
نوع النشاط	فردي.
المطلوب في النشاط	ابحث في الشبكة العنكبوتية عن نسبة وجود الخنثى في العالم اليوم، وهل للطب الحديث دور في حسم أمره؟
أسلوب التنفيذ	عبر الشبكة العنكبوتية.
نوع المهارة	الاستقصاء.
إجابة النشاط	الإجابة مفتوحة.

النشاط الثاني
هدف النشاط	يسهم في الحوار مع زملائه عن عظَمَة التشريع الرباني في حفظه لحقوق الإنسان على أي حالٍ كان.
نوع النشاط	شفهي.
المطلوب في النشاط	النقاش حول عظمة الشريعة برعايتها حقوق الجميع، ومن ذلك إجراء قسمة التركة بما يحفظ حق الخنثى لو تبين أمره من بعد.
أسلوب التنفيذ	بالحوار والمناقشة بإشراف المعلم.
نوع المهارة	الطلاقة اللفظية.
إجابة النشاط	الإجابة مفتوحة.

النشاط الثالث
هدف النشاط	يصمم خريطة مفاهيم يوضح فيها مسائل الْخُنْثَى الْمُشْكِل.
نوع النشاط	فردي.
المطلوب في النشاط	صمم خريطة مفاهيم لحالات الْخُنْثَى الْمُشْكِل.
أسلوب التنفيذ	يتم هذا النشاط في نهاية الدرس.
نوع المهارة	طلاقة الأشكال.
إجابة النشاط	أي خريطة مكتملة ومناسبة.