النشاط الأول

هدف النشاط

يتعرف على معنى الْمُبَعَّض.

نوع النشاط

فردي.

المطلوب في النشاط

ما الفرق بين الْمُبَعَّض والمكاتَب والمدَبَّر؟

أسلوب التنفيذ

البحث في كتب الفقه.

نوع المهارة

المقارنة.

إجابة النشاط

العبد الْمُبَعَّض هو: الذي أُعتق بعضُه، وبقي بعضه الآخر رقيقًا.

والمكاتَب هو: من اتفق مع سيده على أنه يدفع كل شهر- أو كل سنة - كذا من النقود، وإذا دفع آخر قسط فإنه يعتق بذلك.

والمُدَبَّر هو: من عُلِّقَ عتقُهُ بموت سيده.

النشاط الثاني

هدف النشاط

يصمم شريحة حاسوبية يضمنها خريطة مفاهيم لإرث الْمُبَعَّض، وخلاف العلماء فيه.

نوع النشاط

فردي.

المطلوب في النشاط

صمم شريحة حاسوبية، تتضمن خريطة مفاهيم لإرث الْمُبَعَّض.

أسلوب التنفيذ

من خلال التطبيقات والبرامج الحديثة.

نوع المهارة

طلاقة الأشكال.

إجابة النشاط

الإجابة مفتوحة.

النشاط الثالث

هدف النشاط

يستنتج حفظ الشريعة الإسلامية للحقوق المالية.

نوع النشاط

فردي.

المطلوب في النشاط

مثل هذا الدرس فيه دلالة على حفظ الشريعة الإسلامية للحقوق المالية للجميع، وضح ذلك.

أسلوب التنفيذ

من خلال المقارنة بين توريث الْمُبَعَّض بالكامل، أو حرمانه.

نوع المهارة

المقارنة، والاستنباط.

إجابة النشاط

أنه يتم توريث الْمُبَعَّض بحسب ما فيه من حرية؛ إذ لو عومل معاملة الرقيق المملوك بالكامل لكان في هذا ظلمٌ له، ولو عاملناه معاملة الحُرِّ لظلمنا بقية الورثة.