حجم الخط:

إجراءات التدريس

عناصر الدرس

إجراءات التنفيذ

الوسائل التعليمية

مقدمة

يناقش المعلم الطلاب في الدرس السابق.

نواصب المضارع

يقسم المعلم الطلاب مجموعات، كل مجموعة تتحدث عن مطلب من مطالب الدرس التالية:

· تصنيف الأدوات التي يُنْصَبُ بعدها الفعلُ المضارِعُ.

· شرح الأدوات التي يُنْصَبُ بعدها الفعلُ المضارِعُ، مع ذكر الأمثلة.

· طريقة إعراب الفعل المضارِع الذي دخلت عليه أدوات النصب إعرابًا صحيحًا، مع ذكر الأمثلة.

مع توظيف النشاطات التعليمية المصاحبة للدرس، تحت إشراف المعلم.

· عروض مرئية.

· السبورة.

· لوحات عرض.

استراتيجية التدريس

الإلقاء، الحوار والمناقشة، التعلم التعاوني.

المصادر الإثرائية

اللُّمْحَة في شرح الْمُلْحَة، لمحمد بن حسن، المعروف بابن الصائغ (المتوفى: 720هـ).

شاركنا تقيمك لجودة المحتوى
أضف ملاحظة