عناصر الدرس

إجراءات التنفيذ

الوسائل التعليمية

مقدمة

يناقش المعلم الطلاب في الدرس السابق.

(إن وأخواتها)

يطلب المعلم من ثلاثة طلاب متميزين الإعداد لموضوع الدرس، ويقتسمون المطالب التالية:

· عمل (إنَّ) وأخواتها في الجملة الاسمية، مع ذكر الأمثلة.

· الحروف الناسخة للمبتدأ والخبر، مع ذكر الأمثلة.

· ما تدلُّ عليه (إنَّ) وأخواتها، مع ذكر الأمثلة.

· الفرق بين التمنِّي، والترجِّي.

ثم يعرضون أمام الطلاب، ويكون بأسلوب الحوار والمناقشة تحت إشراف المعلم.

وفي ثنايا العروض، يطلب المعلم من الطلاب تنفيذ النشاطات التعليمية.

· عروض مرئية.

· السبورة.

· لوحات عرض.