| عناصر الدرس | إجراءات التنفيذ | الوسائل التعليمية |
| مقدمة | يناقش المعلم الطلاب في الدرس السابق. |
|
| المصدر ـ المفعول المطلق | يطلب المعلم من ثلاثة طلاب متميزين الإعداد لموضوع الدرس، ويقتسمون المطالب التالية: · تعريف المصدر. · أنواع المفعول المطلق، والتمييز بينها، مع ذكر الأمثلة. · الفرق بين المصدر (المنصوب على أنه مفعول مطلق) اللفظي والمعنوي، مع ذكر الأمثلة. ثم يعرضون أمام الطلاب، ويكون بأسلوب الحوار والمناقشة، تحت إشراف المعلم. وفي ثنايا العروض، يطلب المعلم من الطلاب تنفيذ النشاطات التعليمية. | · عروض مرئية. · السبورة. · لوحات عرض. |
| استراتيجية التدريس | الإلقاء، الحوار والمناقشة، التعلم التعاوني. |
| المصادر الإثرائية | ضياء السالك إلى أوضح المسالك، لمحمد عبد العزيز النجار. |