| عناصر الدرس | إجراءات التنفيذ | الوسائل التعليمية |
| مقدمة | يناقش المعلم الطلاب في الدرس السابق. |
|
| إعمال (لا) عمل (إِنَّ) | يطلب المعلم من أحد الطلاب قراءة الدرس من الكتاب المقرر، ويتناقش مع الطلاب فيما يلي: · ما عمل (لا) النافية للجنس؟ · ما شروط عمل (لا) النافية للجنس؟ · متى يبنى اسم (لا) على ما ينصب به؟ · ما حكم اسم (لا) إذا كان مضافًا أو شبيهًا بالمضاف؟ ويطلب من الطلاب أمثلة لكل فقرة بعد مناقشتها، ويدون ما يتم الاتفاق عليه على السبورة، وفي ثنايا العرض تنفذ النشاطات التعليمية. | · عروض مرئية. · السبورة. · لوحات عرض. |
| استراتيجية التدريس | الإلقاء، الحوار والمناقشة، التعلم التعاوني. |
| المصادر الإثرائية | شرح الْمَكُودِي على الألفية في علمي النحو والصرف، لعبد الرحمن بن علي الْمَكُودِي (المتوفى: 807 هـ). |