| عناصر الدرس | إجراءات التنفيذ | الوسائل التعليمية |
| مقدمة | يناقش المعلم الطلاب في الدرس السابق. |
|
| المفعول له | يطلب المعلم من أحد الطلاب قراءة الدرس من الكتاب المقرر، ويتناقش مع الطلاب فيما يلي: · تعريف المفعول لأجله. · ما يشترط في الاسم؛ حتى يكون مفعولًا لأجله، مع ذكر الأمثلة. · حكم الاسم الذي استوفى جميع الشروط. · حالات الاسم الذي يقع مفعولًا لأجله. ويطلب من الطلاب أمثلة لكل فقرة بعد مناقشتها، ويدون ما يتم الاتفاق عليه على السبورة، وفي ثنايا العرض تنفذ النشاطات التعليمية. | · عروض مرئية. · السبورة. · لوحات عرض. |
| استراتيجية التدريس | الإلقاء، الحوار والمناقشة، التعلم التعاوني. |
| المصادر الإثرائية | شرح الكافية الشافية، لمحمد بن عبد الله، ابن مالك الطائي (المتوفى: 672هـ). |