| عناصر الدرس | إجراءات التنفيذ | الوسائل التعليمية |
| مقدمة | يناقش المعلم الطلاب في الدرس السابق. |
|
| المخفوضات | يطلب المعلم من أحد الطلاب قراءة الدرس من الكتاب المقرر، ويتناقش مع الطلاب فيما يلي: · أنواع المخفوضات. · حروف الجر. · متى تدل (مذ، ومنذ) على معنى (من)؟ · أنواع المخفوضات بالإضافة. ويطلب من الطلاب أمثلة لكل فقرة بعد مناقشتها، ويدون ما يتم الاتفاق عليه على السبورة، وفي ثنايا العرض تنفذ النشاطات التعليمية. | · عروض مرئية. · السبورة. · لوحات عرض. |
| استراتيجية التدريس | الإلقاء، الحوار والمناقشة، التعلم التعاوني. |
| المصادر الإثرائية | توضيح المقاصد والمسالك بشرح ألفية ابن مالك، لحسن بن قاسم الْمُرَادِي (المتوفى: 749هـ). |