| الأداة الأولى | |
| أسلوب التقويم | شفهي، (يكتفى بثلاثة طلاب). |
| زمن تنفيذه | ثلاث دقائق |
| أسلوب التنفيذ | جماعي. |
| الهدف الذي يقيسه | يحْصُر العلامات الفرعية للنصب. |
| الأدوات والأسئلة | احْصُر العلامات الفرعية للنصب. |
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | الألف، والكسرة، والياء، وحَذْفُ النون. |
| الأداة الثانية | |
| أسلوب التقويم | تطبيقي. |
| زمن تنفيذه | يحدده المعلم. |
| أسلوب التنفيذ | جماعي. |
| الهدف الذي يقيسه | يشرح شروط إعراب الأسماء الخمسة بالحروف نيابة عن الحركات. |
| الأدوات والأسئلة | بالتعاون مع مجموعتك، قَدِّمْ عرْضًا توضيحيًّا تشرح فيه مواضع العلامات الفرعية للنصب، مع ذكر الأمثلة. |
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | الكتاب المقرر (ص: 72 - 78). |
| الأداة الثالثة | |||||||||||||||||||
| أسلوب التقويم | شفهي، (يكتفى بثلاثة طلاب). | ||||||||||||||||||
| زمن تنفيذه | 3 دقائق. | ||||||||||||||||||
| أسلوب التنفيذ | جماعي. | ||||||||||||||||||
| الهدف الذي يقيسه | يعطي أمثلة على مواضع العلامات الفرعية للنصب. | ||||||||||||||||||
| الأدوات والأسئلة | اذكر مثالًا واحدًا على كل موضع من مواضع العلامات الفرعية للنصب في ضوء الجدول التالي:
| ||||||||||||||||||
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة |
| ||||||||||||||||||
| الأداة الرابعة | |
| أسلوب التقويم | شفهي، (يكتفى بثلاثة طلاب). |
| زمن تنفيذه | 3 دقائق. |
| أسلوب التنفيذ | جماعي. |
| الهدف الذي يقيسه | يعرب مواضع العلامات الفرعية للنصب. |
| الأدوات والأسئلة | أعرب ما تحته خط في الآيات التالية: 1) ﴿ لَنْ تَنَالُوا الْبِرَّ حَتَّىٰ تُنْفِقُوا مِمَّا تُحِبُّونَ ۚ ﴾ . 2) ﴿ إِنَّ الْمُسْلِمِينَ وَالْمُسْلِمَاتِ ﴾ . 3) ﴿ وَضَرَبَ اللَّهُ مَثَلًا رَجُلَيْنِ ﴾ . 4) ﴿ وَاذْكُرْ أَخَا عَادٍ ﴾ . |
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | 1) فعل مضارع منصوب بـ (لن)، وعلامة نصبه حذف النون؛ لأنه من الأفعال الخمسة، وواو الجماعة ضمير مبني على السكون في محل رفع فاعل. 2) اسم (إن) منصوب، وعلامة نصبه الياءُ المكسور ما قبلها المفتوح ما بعدها؛ لأنه جمع مذكر سالم، والنون عِوَضٌ عن التنوين في الاسْمِ المفرد. 3) والواو حرف عطف، والمسلمات معطوف على المسلمين، منصوب وعلامة نصبه الكسرة؛ لأنه جمع مؤنث سالم. 4) منصوب؛ لكونه مفعولًا به، وعلامة نصبه الياء المفتوح ما قبلها المكسور ما بعدها؛ لأنه مثنى، والنون عوض عن التنوين في الاسم المفرد. 5) مفعول به منصوب، وعلامة نصبه الألف؛ لأنه من الأسماء الخمسة. |
| الأداة الخامسة | |
| أسلوب التقويم | تحريري. |
| زمن تنفيذه | منزلي. |
| أسلوب التنفيذ | فردي. |
| الهدف الذي يقيسه | يصمم خارطة مفاهيم للعلامات الفرعية للنصب. |
| الأدوات والأسئلة | صَمِّمْ خارطة مفاهيم للعلامات الفرعية للنصب. |
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | الإجابة مفتوحة. |