الأداة الأولى

أسلوب التقويم

شفهي، (يكتفى بثلاثة طلاب).

زمن تنفيذه

نهاية الحصة، دقيقتان.

أسلوب التنفيذ

فردي.

الهدف الذي يقيسه

يوضِّح معنى الفاعل المضمر.

الأدوات والأسئلة

وَضِّحْ معنى الفاعل المضمر.

التغذية الراجعة

وإجابة الأسئلة

الفاعل المضمر: هو ما لا يدل على المراد منه إلا بقرينة تكلُّم، أو خطاب، أو غيبة.

الأداة الثانية

أسلوب التقويم

تحريري.

زمن تنفيذه

منزلي.

أسلوب التنفيذ

فردي.

الهدف الذي يقيسه

يوجِّه كون عدد أنواع الفاعل المضمر اثني عشر نوعًا.

الأدوات والأسئلة

وَجِّهْ كون عدد أنواع الفاعل المضمر اثني عشر نوعًا.

التغذية الراجعة

وإجابة الأسئلة

كونُ عددِ أنواع الفاعل المضمر اثني عشر نوعًا؛ لأن المضمر إما أن يدل على متكلم، وإما أن يدل على مخاطب، وإما أن يدل على غائب، والذي يدل على متكلم، يتنوع إلى نوعين: لأنه إما أن يكون المتكلم واحدًا، وإما أن يكون أكثر من واحد، والذي يدل على مخاطب أو غائب يتنوع كل منهما إلى خمسة أنواع؛ لأنه إما أن يدل على مفرد مذكر، وإما أن يدل على مفردة مؤنثة، وإما أن يدل على مثنى مطلقًا، وإما أن يدل على جمع مذكر، وإما أن يدل على جمع مؤنث، فيكون المجموع اثني عشر.

الأداة الثالثة

أسلوب التقويم

تحريري.

زمن تنفيذه

منزلي.

أسلوب التنفيذ

فردي.

الهدف الذي يقيسه

يمثل لأنواع الفاعل المضمر.

الأدوات والأسئلة

مَثِّلْ لأنواع الفاعل المضمر.

التغذية الراجعة

وإجابة الأسئلة

· مثال ضمير المتكلِّم: قمْتُ، قمْنَا.

· مثال ضمير المخاطب: قمْتَ، قمْتِ، قمْتُمَا، قمْتُمْ، قمْتُنَّ.

· مثال ضمير الغائب: زيد أكرم محمدًا، هند أكرمت أمَّها، الطالبان أكرما أستاذهما، والطلاب أكرموا أستاذهم، والطالبات أكرمْنَ المديرة.

الأداة الرابعة

أسلوب التقويم

تحريري.

زمن تنفيذه

نهاية الحصة، 3 دقائق.

أسلوب التنفيذ

جماعي.

الهدف الذي يقيسه

يفرِّق بين الضمير المتصل، والضمير المنفصل.

الأدوات والأسئلة

بالتعاون مع زملائك، فرِّقوا بين الضمير المتصل، والضمير المنفصل.

التغذية الراجعة

وإجابة الأسئلة

· الضمير المتصل: هو الذي لا يبتدأ به الكلام، ولا يقع بعد (إلا) في حالة الاختيار.

· الضمير المنفصل: هو الذي يبتدأ به الكلام، ويقع بعد (إلا) في حالة الاختيار.

الأداة الخامسة

أسلوب التقويم

تحريري.

زمن تنفيذه

نهاية الحصة 4 دقائق.

أسلوب التنفيذ

فردي.

الهدف الذي يقيسه

يميِّز الفاعل.

الأدوات والأسئلة

مَيِّز الفاعل بوضع خطٍّ تحته فيما يلي:

1) أمتحدِّثٌ فينا عَمُّكَ.

2) زيدٌ أكْرَمَ خالدًا.

3) أكرمْتُكُمْ.

4) أكرَمَنَا مُوسَى.

التغذية الراجعة

وإجابة الأسئلة

1) أمتحدِّثٌ فينا عَمُّكَ.

2) زيدٌ أكْرَمَ خَالدًا. ضمير مستتر بعد (أَكْرَمَ) تقديره: (هو).

3) أكرمْتُــــكُمْ.

4) أكرَمَنَا مُوسَى.