الأداة الأولى

أسلوب التقويم

شفهي، (يكتفى بثلاثة طلاب).

زمن تنفيذه

نهاية الحصة، دقيقتان.

أسلوب التنفيذ

فردي.

الهدف الذي يقيسه

يعرِّف البدل.

الأدوات والأسئلة

عَرِّف البدل.

التغذية الراجعة

وإجابة الأسئلة

البدل في اللغة: العِوَضَ، تقول: استبدلتُ كذا بكذا، وأبدلتُ كذا من كذا؛ تريد: أنك استعضتهُ منه.

وفي اصطلاح النحويين: هو التابع المقصود بالحكم بلا واسطة.

الأداة الثانية

أسلوب التقويم

تحريري.

زمن تنفيذه

منزلي.

أسلوب التنفيذ

فردي.

الهدف الذي يقيسه

يبيِّن حكم البدل بالمثال.

الأدوات والأسئلة

بَيِّنْ حكم البدل بالمثال.

التغذية الراجعة

وإجابة الأسئلة

حكمه: أنه يتبع المبدل منه في إعرابه.

· فإذا كان المبدل منه مرفوعًا كان البدلُ مرفوعًا، نحو: حضر إبراهيمُ أبوكَ.

· وإن كان المبدل منه منصوبًا كان البدل منصوبًا، نحو: قابلت إبراهيمَ أخاك.

· وإن كان المبدل منه مخفوضًا كان البدلُ مخفوضًا، نحو: أعجبتني أخلاق محمدٍ خالِكَ.

· وإن كان المبدل منه مجزومًا كان البدل مجزومًا، نحو: من يشكر ربَّهُ يسجد له يَفُزْ.

الأداة الثالثة

أسلوب التقويم

تحريري.

زمن تنفيذه

منزلي.

أسلوب التنفيذ

فردي.

الهدف الذي يقيسه

يصمم خارطة مفاهيم تلخص أقسام بدل الغلط.

الأدوات والأسئلة

صَمِّمْ خارطة مفاهيم تلخص أقسام بدل الغلط.

التغذية الراجعة

وإجابة الأسئلة

الإجابة مفتوحة.

الأداة الرابعة

أسلوب التقويم

شفهي، (يكتفى بثلاثة طلاب).

زمن تنفيذه

نهاية الحصة، دقيقتان.

أسلوب التنفيذ

فردي.

الهدف الذي يقيسه

يوضِّح متى يجب إضافة البدل إلى ضمير عائد إلى المبدَل منه.

الأدوات والأسئلة

وضِّحْ متى يجب إضافة البدل إلى ضمير عائد إلى المبدَل منه.

التغذية الراجعة

وإجابة الأسئلة

يجب إضافة البدل إلى ضمير عائد إلى المبدَل منه، إذا كان بدل البعض من الكل، أو كان بدل اشتمال.

الأداة الخامسة

أسلوب التقويم

تحريري.

زمن تنفيذه

نهاية الحصة، 4 دقائق.

أسلوب التنفيذ

جماعي.

الهدف الذي يقيسه

يميِّز أنواع البدل.

الأدوات والأسئلة

بالتعاون مع زملائك، صِلُوا بين نوع البدل ومثاله فيما يلي:

التغذية الراجعة

وإجابة الأسئلة