| النشاط الأول | ||||||||||
| هدف النشاط | يستخرج من الاستعاذة اسمًا، وفعلًا، وحرفًا. | |||||||||
| نوع النشاط | شفهي. | |||||||||
| المطلوب في النشاط | استخرج من الاستعاذة اسمًا، وفعلًا، وحرفًا. | |||||||||
| أسلوب التنفيذ | جماعي. | |||||||||
| نوع المهارة | الاستنتاج. | |||||||||
| إجابة النشاط |
| |||||||||
| النشاط الثاني | |||||||||||||
| هدف النشاط | يستخرج جميع أنواع الفعل من نَصٍّ واحد. | ||||||||||||
| نوع النشاط | شفهي. | ||||||||||||
| المطلوب في النشاط | اقرأ سورة النصر، واستخرج منها جميع أنواع الفعل. | ||||||||||||
| أسلوب التنفيذ | فردي. | ||||||||||||
| نوع المهارة | الاستنتاج. | ||||||||||||
| إجابة النشاط |
| ||||||||||||
| النشاط الثالث | |
| هدف النشاط | يفرق بين حروف المباني، وحروف المعاني. |
| نوع النشاط | تحريري. |
| المطلوب في النشاط | ما الفرق بين حروف المباني، وحروف المعاني؟ |
| أسلوب التنفيذ | فردي. |
| نوع المهارة | المقارنة، وكشف الفروق. |
| إجابة النشاط | حروف المباني: هي ما تبنى منه الكلمة، مثل: (محمد)، هذه كلمة تتكون من: (الميم، والحاء، والميم، والدال)، فهذه حروف مباني. أما حروف المعاني: فهي الكلمة القسيمة للفعل والاسم، مثل: (مِنْ، على، إلى)، فكل حرف من هذه الحروف له معنى يتضح بغيره، فـ (مِنْ) لابتداء الغاية، و(إلى) لانتهائها، و(على) للاستعلاء، وهكذا. |