الأنشطة التعلمية

النشاط الأول
هدف النشاط	يبين أقسام الخفض.
نوع النشاط	شفهي.
المطلوب في النشاط	من علامات الاسم: الخفض. اذكر اسمًا آخر للخفض عند النحويين، وما أسبابه؟
أسلوب التنفيذ	جماعي.
نوع المهارة	التحليل.
إجابة النشاط	الخفض يسمى أيضًا عند النحويين: بالجر. وأسباب الخفض ثلاثة: · الخفض بحرف الجر، مثل: جئت من المسجدِ. · الخفض بالإضافة، مثل: كتاب زيدٍ جميلٌ. · الخفض بالتبعية، مثل: سلمت على زيدٍ الكريمِ.

النشاط الثاني
هدف النشاط	يعلل كون الكلمة اسمًا، وهي لا تقبل بعض علاماته.
نوع النشاط	شفهي.
المطلوب في النشاط	أحمد، لا يمكن أن يدخله التنوين، ومع ذلك فهو اسم، فكيف ذلك؟
أسلوب التنفيذ	فردي.
نوع المهارة	الملاحظة.
إجابة النشاط	لا يشترط في الاسم أن تتحقق فيه كل العلامات، بل يكفي فيه تحقق علامة واحدة، فأحمدُ لا ينون، لكن يمكن جره، مثل: سلمت على أحمدَ.

النشاط الثالث

هدف النشاط

يستخرج من البسملة ثلاثة أسماء مجرورة، كل اسم تَمَّ جرُّهُ بسببٍ يختلف عن الآخر.

نوع النشاط

تحريري.

المطلوب في النشاط

استخرج من البسملة ثلاثة أسماء، كل اسم تم جره بسبب يختلف عن الآخر.

أسلوب التنفيذ

فردي.

نوع المهارة

الاستنتاج.

إجابة النشاط