الأنشطة التعلمية

النشاط الأول
هدف النشاط	يفرق بين جمع المذكر السالم المرفوع، والفعل المضارع المرفوع بثبوت النون.
نوع النشاط	شفهي.
المطلوب في النشاط	قال تعالى: ﴿ فَرِحَ الْمُخَلَّفُونَ بِمَقْعَدِهِمْ خِلَافَ رَسُولِ اللَّهِ وَكَرِهُوا أَنْ يُجَاهِدُوا بِأَمْوَالِهِمْ وَأَنْفُسِهِمْ فِي سَبِيلِ اللَّهِ وَقَالُوا لَا تَنْفِرُوا فِي الْحَرِّ ۗ قُلْ نَارُ جَهَنَّمَ أَشَدُّ حَرًّا ۚ لَوْ كَانُوا يَفْقَهُونَ ٨١ ﴾ [التوبة: ٨١]. ما الفرق بين: (الْمُخَلَّفُونَ) و (يَفْقَهُونَ)؟
أسلوب التنفيذ	ثنائي.
نوع المهارة	كشف الفروق.
إجابة النشاط	المخلفون: جمع مذكر سالم مرفوع بالواو. يفقهون: فعل من الأفعال الخمسة مرفوع بثبوت النون.

النشاط الثاني
هدف النشاط	يحدد الشاهدَ من النَّصِّ، على اسْمٍ مرفوعٍ بالواو.
نوع النشاط	شفهي.
المطلوب في النشاط	قال تعالى: ﴿ وَلَٰكِنَّ اللَّهَ ذُو فَضْلٍ عَلَى الْعَالَمِينَ ﴾ أين الشاهد من الآية على الاسم المرفوع بالواو؟
أسلوب التنفيذ	فردي.
نوع المهارة	الاستنتاج.
إجابة النشاط	ذو: خبر (لكنَّ) مرفوع بالواو؛ لأنه من الأسماء الخمسة.

النشاط الثالث
هدف النشاط	يورد مثالًا لاسم من الأسماء الخمسة مرفوع وقد تحققت فيه الشروط، وآخر لم تتحقق.
نوع النشاط	شفهي.
المطلوب في النشاط	أورد مثالين لاسم من الأسماء الخمسة، بحيث يكون مرة مرفوعًا بالواو؛ لتحقق الشروط، وأخرى مرفوعًا بغير الواو؛ لعدم تحقق الشروط.
أسلوب التنفيذ	فردي.
نوع المهارة	التركيب.
إجابة النشاط	﴿ وَلَمَّا فَصَلَتِ الْعِيرُ قَالَ أَبُوهُمْ إِنِّي لَأَجِدُ رِيحَ يُوسُفَ ۖ لَوْلَا أَنْ تُفَنِّدُونِ ٩٤ ﴾ [يوسف: ٩٤]. أبوهم: فاعل مرفوع بالواو؛ لأنه من الأسماء الخمسة. ﴿ فَلَنْ أَبْرَحَ الْأَرْضَ حَتَّىٰ يَأْذَنَ لِي أَبِي أَوْ يَحْكُمَ اللَّهُ لِي ۖ وَهُوَ خَيْرُ الْحَاكِمِينَ ﴾ [يوسف: ٨٠]. أبي: فاعل مرفوع بالضمة المقدرة على ما قبل ياء المتكلم، والياء ضمير مبني في محل جر مضاف إليه.