| النشاط الأول | |
| هدف النشاط | يفرق بين المثنى، والمفرد المختوم بألف ونون. |
| نوع النشاط | شفهي. |
| المطلوب في النشاط | ما الفرق بين: (عثمان)، و(محمدان)؟ |
| أسلوب التنفيذ | ثنائي. |
| نوع المهارة | كشف الفروق، والمقارنة. |
| إجابة النشاط | عثمان: اسم مفرد، لكنه مختوم بألف ونون، ولو حذفناهما لم يصلح أن يقال: (عُثْمٌ، وعُثْمٌ). محمدان: اسم مثنى، ولو حذفنا الألف والنون لصلح أن يقال: (محمدٌ، ومحمدٌ). |
| النشاط الثاني | |
| هدف النشاط | يجعل المفرد مثنى مرفوعًا. |
| نوع النشاط | شفهي. |
| المطلوب في النشاط | اجعل المفردات التالية مثناة، ثم ضعها في جملة مفيدة بحيث تكون فاعلًا أو بعد (كان). (خالد، رجل، بنت). |
| أسلوب التنفيذ | فردي. |
| نوع المهارة | التركيب. |
| إجابة النشاط | · جاء الخالدان. · كان الرجلان كريمين. · حضرت البنتان. |
| النشاط الثالث | |
| هدف النشاط | يستخرج المثنى المرفوع بالألف من سورة الرحمن. |
| نوع النشاط | شفهي. |
| المطلوب في النشاط | اقرأ سورة الرحمن، واستخرج منها المثنى المرفوع بالألف. |
| أسلوب التنفيذ | جماعي. |
| نوع المهارة | الاستنتاج. |
| إجابة النشاط | الثقلان، جنتان، زوجان، عينان، نضاختان، مدهامتان، |