حجم الخط:

الأنشطة التعلمية

النشاط الأول

هدف النشاط

يفرق بين المثنى، والمفرد المختوم بألف ونون.

نوع النشاط

شفهي.

المطلوب في النشاط

ما الفرق بين: (عثمان)، و(محمدان)؟

أسلوب التنفيذ

ثنائي.

نوع المهارة

كشف الفروق، والمقارنة.

إجابة النشاط

عثمان: اسم مفرد، لكنه مختوم بألف ونون، ولو حذفناهما لم يصلح أن يقال: (عُثْمٌ، وعُثْمٌ).

محمدان: اسم مثنى، ولو حذفنا الألف والنون لصلح أن يقال: (محمدٌ، ومحمدٌ).

النشاط الثاني

هدف النشاط

يجعل المفرد مثنى مرفوعًا.

نوع النشاط

شفهي.

المطلوب في النشاط

اجعل المفردات التالية مثناة، ثم ضعها في جملة مفيدة بحيث تكون فاعلًا أو بعد (كان).

(خالد، رجل، بنت).

أسلوب التنفيذ

فردي.

نوع المهارة

التركيب.

إجابة النشاط

· جاء الخالدان.

· كان الرجلان كريمين.

· حضرت البنتان.

النشاط الثالث

هدف النشاط

يستخرج المثنى المرفوع بالألف من سورة الرحمن.

نوع النشاط

شفهي.

المطلوب في النشاط

اقرأ سورة الرحمن، واستخرج منها المثنى المرفوع بالألف.

أسلوب التنفيذ

جماعي.

نوع المهارة

الاستنتاج.

إجابة النشاط

الثقلان، جنتان، زوجان، عينان، نضاختان، مدهامتان،

شاركنا تقيمك لجودة المحتوى
أضف ملاحظة