حجم الخط:

الأنشطة التعلمية

النشاط الأول

هدف النشاط

يستخرج من نَصٍّ واحد كلَّ ما يرفع بالضمة.

نوع النشاط

تحريري.

المطلوب في النشاط

قال تعالى: ﴿ تَكَادُ السَّمَاوَاتُ يَتَفَطَّرْنَ مِنْ فَوْقِهِنَّ ۚ وَالْمَلَائِكَةُ يُسَبِّحُونَ بِحَمْدِ رَبِّهِمْ وَيَسْتَغْفِرُونَ لِمَنْ فِي الْأَرْضِ ۗ أَلَا إِنَّ اللَّهَ هُوَ الْغَفُورُ الرَّحِيمُ ٥ [الشورى: ٥].

استخرج من الآية ما يرفع بالضمة.

أسلوب التنفيذ

ثنائي.

نوع المهارة

الاستنتاج.

إجابة النشاط

الكلمة

نوعها

إعرابها

تكاد

فعل مضارع صحيح الآخر.

فعل مضارع مرفوع بالضمة الظاهرة.

السماوات

جمع مؤنث سالم.

اسم (كاد) مرفوع بالضمة الظاهرة.

والملائكة

جمع تكسير.

مبتدأ مرفوع بالضمة الظاهرة.

الغفور

اسم مفرد.

خبر (إن) مرفوع بالضمة الظاهرة.

الرحيم

اسم مفرد.

خبر (إن) مرفوع بالضمة الظاهرة.

النشاط الثاني

هدف النشاط

يستخرج من نَصٍّ واحدٍ أمثلةً للأفعال الخمسة مجزومة بالسكون، أو بالحذف.

نوع النشاط

تحريري..

المطلوب في النشاط

قال تعالى: ﴿ قَاتِلُوهُمْ يُعَذِّبْهُمُ اللَّهُ بِأَيْدِيكُمْ وَيُخْزِهِمْ وَيَنْصُرْكُمْ عَلَيْهِمْ وَيَشْفِ صُدُورَ قَوْمٍ مُؤْمِنِينَ ١٤ [التوبة: ١٤].

استخرج من الآية الأفعال المضارعة المجزومة، وبين علامة الجزم.

أسلوب التنفيذ

فردي.

نوع المهارة

الاستنتاج.

إجابة النشاط

الفعل

إعرابه

علامة الجزم

يُعَذِّبْهُمُ

فعل مضارع مجزوم؛ لأنه جواب الطلب.

السكون.

وَيُخْزِهِمْ

معطوف على مجزوم.

حذف حرف العلة.

وَيَنصُرْكُمْ

معطوف على مجزوم

السكون.

وَيَشْفِ

معطوف على مجزوم.

حذف حرف العلة.

النشاط الثالث

هدف النشاط

يحول المضارع المرفوع إلى مجزوم.

نوع النشاط

شفهي.

المطلوب في النشاط

المسلم يسعى في فعل الخير، ويدعو مولاه، ويقضي حاجات الناس.

حول الأفعال المضارعة أعلاه إلى أفعال مجزومة.

أسلوب التنفيذ

فردي.

نوع المهارة

التركيب.

إجابة النشاط

الكافر لم يسع في فعل الخير، ولم يدع ربه، ولم يقض حاجات الناس.

شاركنا تقيمك لجودة المحتوى
أضف ملاحظة