حجم الخط:

الأنشطة التعلمية

النشاط الأول

هدف النشاط

يستخرج من الاستعاذة نعتًا حقيقيًّا.

نوع النشاط

شفهي.

المطلوب في النشاط

استخرج من الاستعاذة نعتًا حقيقيًّا.

أسلوب التنفيذ

فردي.

نوع المهارة

الاستنتاج.

إجابة النشاط

الرجيم: نعت لـ (الشيطان)؛ فتأخذ حكمه في الإعراب، وهو الجر.

النشاط الثاني

هدف النشاط

يستخرج من نَصٍّ وَاحِدٍ نعتًا.

نوع النشاط

شفهي.

المطلوب في النشاط

قال تعالى: ﴿ وَلَقَدْ آتَيْنَا مُوسَىٰ تِسْعَ آيَاتٍ بَيِّنَاتٍ ۖ فَاسْأَلْ بَنِي إِسْرَائِيلَ إِذْ جَاءَهُمْ فَقَالَ لَهُ فِرْعَوْنُ إِنِّي لَأَظُنُّكَ يَا مُوسَىٰ مَسْحُورًا ١٠١ [الإسراء: ١٠١]

استخرج من الآية نعتًا.

أسلوب التنفيذ

فردي.

نوع المهارة

الاستنتاج.

إجابة النشاط

بينات: نعت لـ (تِسْعَ).

النشاط الثالث

هدف النشاط

يدرك أثر اختلاف المنعوت في التعريف والتنكير.

نوع النشاط

شفهي.

المطلوب في النشاط

ضع كلمة (كريم) وصفًا في جملة.

ضع كلمة (الكريم) وصفًا في جملة.

أسلوب التنفيذ

ثنائي.

نوع المهارة

التركيب، والمقارنة، والملاحظة.

إجابة النشاط

جاء رجلٌ كريمٌ.

جاء الرجلُ الكريمُ.

شاركنا تقيمك لجودة المحتوى
أضف ملاحظة