| النشاط الأول | |
| هدف النشاط | يعلل سبب تسمية (لا) النافية للجنس بهذا الاسم. |
| نوع النشاط | شفهي. |
| المطلوب في النشاط | لماذا سميت (لا) النافية للجنس بهذا الاسم؟ |
| أسلوب التنفيذ | فردي. |
| نوع المهارة | الملاحظة. |
| إجابة النشاط | لأنها تفيد نفي خبرها عن جنس اسمها |
| النشاط الثاني | |
| هدف النشاط | يعلل التزام البناء على الفتح لبعض الألفاظ بعد (لا). |
| نوع النشاط | شفهي. |
| المطلوب في النشاط | الكلمات: لا جدال - لا شك - لا ريب - لا نقاش - لا مفر - لا بد - لا بأس. تعرب دائمًا: اسم لا مبني على الفتح في محل نصب، فلماذا؟ |
| أسلوب التنفيذ | جماعي. |
| نوع المهارة | الملاحظة، والربط. |
| إجابة النشاط | لأن اسم (لا) في هذه الأمثلة مفردٌ. |
| النشاط الثالث | |
| هدف النشاط | يعلل رفع الاسم بعد (لا). |
| نوع النشاط | شفهي. |
| المطلوب في النشاط | قال تعالى: ﴿ لَا فِيهَا غَوْلٌ ﴾ [الصافات: 47]. لماذا رفعت: غَوْلٌ؟ |
| أسلوب التنفيذ | فردي. |
| نوع المهارة | الملاحظة. |
| إجابة النشاط | لتقدم الخبر الذي فَصَلَ بين (لا) واسمها. |