عناصر الدرس

إجراءات التنفيذ

الوسائل التعليمية

· المقدمة

يناقش المعلم الطلاب في الدرس السابق.

·

· الأحوال في الجزيرة العربية

يسأل المعلم الطلاب:

من يبين حال الجزيرة العربية عمومًا بعد سقوط الدولة العباسية؟

· الكتاب المقرر.

· السبورة.

· الحجاز

يطلب المعلم من الطلاب - ومن خلال المجموعات - أن يتحدثوا عن الآتي:

· - الدول التي يتبعها الحجاز تبعية عامة منذ العهد العباسي الثاني.

· -لمن كانت السلطة الفعلية في الحجاز؟ ولماذا تدخلت الدول الحاكمة في الحجاز؟

· -من أبرز أشراف مكة خلال هذه الفترة؟

· الكتاب المقرر.

· السبورة.

· أوراق العمل.

· اليمن

يسأل المعلم الطلاب:

مَنْ يبين لنا أبرز مَنْ حَكَمَ اليمن؟

· الكتاب المقرر.

· السبورة.

· أوراق العمل

· دولة بنو رسول في اليمن

يطلب المعلم من الطلاب - ومن خلال المجموعات - أن يتحدثوا عن الآتي:

· -من هم بنو رسول؟ وماذا تعرف عنهم؟

· -كيف كانت نهاية دولتهم؟

· -من أبرز حكامهم؟

· الكتاب المقرر.

· السبورة.

· أوراق العمل.

· دولة بني طاهر في اليمن

يطلب المعلم من الطلاب - ومن خلال المجموعات - أن يتحدثوا عن الآتي:

· -من هم بنو طاهر؟ وماذا تعرف عنهم؟

· -كيف كانت نهاية دولتهم؟

· -من أبرز حكامهم؟

· الكتاب المقرر.

· السبورة.

· أوراق العمل.

· الأنشطة

يطلب المعلم من الطلاب - ومن خلال المجموعات - الإجابة على جميع الأنشطة.

والمعلم يشرف، ويصوب للمجموعات.

· الكتاب المقرر.

· أوراق العمل.