عناصر الدرس

إجراءات التنفيذ

الوسائل التعليمية

· المقدمة

من خلال الدروس السابقة، كل طالب يبين الآتي:

· -كم عدد الدول الإسلامية؟

· -كم عدد الدول الإسلامية في آسيا؟

· - كم عدد الدول الإسلامية في أفريقية؟

· - كم عدد الدول الإسلامية في أوروبا؟

· أوراق عمل.

· الدول الإسلامية في شبه الجزيرة العربية. والعراق

يطلب من الطلاب - ومن خلال المجموعات -أن يتحدثوا عن الدول التالية باختصار:

المملكة العربية السعودية - الإمارات العربية المتحدة - البحرين -قطر -الكويت -العراق -اليمن.

· السبورة.

· الكتاب المقرر.

· أوراق العمل.

· أهم ما تتميز به دول شبه الجزيرة العربية والعراق

يطلب من الطلاب - ومن خلال المجموعات - أن يتحدثوا عن أهم ما تتميز به دول شبه الجزيرة العربية، والعراق في نقاط، باختصار.

· السبورة.

· الكتاب المقرر.

· أوراق العمل.

· ترتيب دول شبه الجزيرة العربية والعراق في المساحة

يطلب المعلم من الطلاب - ومن خلال المجموعات- أن ترتب كل مجموعة دول شبه الجزيرة العربية، والعراق، من حيث حجم المساحة.

· السبورة.

· الكتاب المقرر.

· أوراق العمل.

· دخول الإسلام لليمن

يطلب المعلم من الطلاب من خلال المجموعات أن تتحدث كل مجموعة عن دخول الإسلام لليمن.

· السبورة.

· الكتاب المقرر.

· أوراق العمل.

· الأنشطة

يطلب المعلم من الطلاب - ومن خلال المجموعات -

الإجابة على جميع الأنشطة.

والمعلم يشرف، ويصوب للمجموعات.

· الكتاب المقرر.

· أوراق العمل.