| الأداة الأولى | |
| أسلوب التقويم | تحريري. |
| زمن تنفيذه | 3 دقائق. |
| أسلوب التنفيذ | فردي. |
| الهدف الذي يقيسه | يكتب قصة غزوة مؤتة. |
| الأدوات والأسئلة | اكتب بأسلوبك قصة غزوة مؤتة. |
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | الكتاب المقرر (ص: 83 – 84). |
| الأداة الثانية | |
| أسلوب التقويم | شفوي. |
| زمن تنفيذه | يحدده المعلم. |
| أسلوب التنفيذ | فردي. |
| الهدف الذي يقيسه | يحدّث زملاءه عن قصة غزوة فتح مكة. |
| الأدوات والأسئلة | يختار المعلم طالبًا أو أكثر؛ ليحدّث زملاءه عن غزوة فتح مكة، وما صاحبها من أحداث، ومواقف التسامح من النبي صلى الله عليه وسلم . |
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | الكتاب المقرر (ص: 84-86). وفيها يُظْهِرُ الطالبُ قدرته على التعبير، والتلخيص، وربط الأفكار. ويقوم زملاؤه بتدوين مرئياتهم. |
| الأداة الثالثة | |
| أسلوب التقويم | تحريري. |
| زمن تنفيذه | 3 دقائق. |
| أسلوب التنفيذ | فردي. |
| الهدف الذي يقيسه | يبيِّن أهمية غزوة حنين والطائف. |
| الأدوات والأسئلة | بَيِّنْ أهمية غزوة حنين والطائف. |
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | بعد هذه الغزوة أصبحت الجزيرة العربية لأول مرة في التاريخ دولة متحدة قوية، تدين بدين واحد، ولها مبادئ وحضارة. |
| الأداة الرابعة | |
| أسلوب التقويم | تحريري. |
| زمن تنفيذه | منزلي. |
| أسلوب التنفيذ | فردي. |
| الهدف الذي يقيسه | يعدد المتخلفين عن غزوة تبوك |
| الأدوات والأسئلة | عَدِّد المتخلفين عن غزوة تبوك، وكيف عاملهم الرسول صلى الله عليه وسلم ؟ |
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | في غزوة تبوك كانت قصة تخلف كعب بن مالك، ومرارة بن الربيع، وهلال بن أمية، وهم ممن شهدوا بدرًا، ولم يكن لهم عذر في التخلف، فقاطعهم الرسول - صلى الله عليه وسلم – والمسلمون، حتى أنزل الله فيهم: ﴿ لَقَدْ تَابَ اللَّهُ عَلَى النَّبِيِّ وَالْمُهَاجِرِينَ وَالْأَنْصَارِ الَّذِينَ اتَّبَعُوهُ فِي سَاعَةِ الْعُسْرَةِ ﴾ ﴿ وَعَلَى الثَّلَاثَةِ الَّذِينَ خُلِّفُوا حَتَّىٰ إِذَا ضَاقَتْ عَلَيْهِمُ الْأَرْضُ بِمَا رَحُبَتْ وَضَاقَتْ عَلَيْهِمْ أَنْفُسُهُمْ وَظَنُّوا أَنْ لَا مَلْجَأَ مِنَ اللَّهِ إِلَّا إِلَيْهِ ثُمَّ تَابَ عَلَيْهِمْ لِيَتُوبُوا ۚ إِنَّ اللَّهَ هُوَ التَّوَّابُ الرَّحِيمُ ١١٨ ﴾ [التوبة: 117- 118]. |
| الأداة الخامسة | |
| أسلوب التقويم | تحريري. |
| زمن تنفيذه | منزلي. |
| أسلوب التنفيذ | فردي. |
| الهدف الذي يقيسه | يشرح قصة وفاة الرسول صلى الله عليه وسلم . |
| الأدوات والأسئلة | اشرح قصة مرض الرسول صلى الله عليه وسلم ووفاته. |
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | الكتاب المقرر (ص: 90). |