الأسئلة التقويمية

بحث متقدم

حجم الخط:

الأسئلة التقويمية

الأداة الأولى
أسلوب التقويم	شفهي، يكتفى بثلاثة طلاب.
زمن تنفيذه	3 دقائق.
أسلوب التنفيذ	فردي.
الهدف الذي يقيسه	يعرِّف بالمغول.
الأدوات والأسئلة	عرِّفْ بالمغول.
التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة	هم قبائل كبيرة يمثلون شعبًا بدويًّا كان يسكن البراري، وهم رعاة عاشوا على السهول الواسعة في الهضبة الآسيوية، وكانوا يغيرون على من جاورهم، ومعظمهم من الوثنيين، عرفوا باللؤم، والغدر، ونقض العهود، وحب إراقة الدماء.

الأداة الثانية
أسلوب التقويم	تحريري.
زمن تنفيذه	منزلي.
أسلوب التنفيذ	فردي.
الهدف الذي يقيسه	يحدِّد أهم زعماء المغول المرتبطين بالعالم الإسلامي.
الأدوات والأسئلة	حدِّدْ أهم زعماء المغول المرتبطين بالعالم الإسلامي.
التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة	أهم زعماء المغول المرتبطين بالعالم الإسلامي: 1- جنكيزخان. 2- هولاكو. 3- تيمورلنك. 4- ظهير الدين بابر.

الأداة الثالثة
أسلوب التقويم	تحريري.
زمن تنفيذه	منزلي.
أسلوب التنفيذ	فردي.
الهدف الذي يقيسه	يقدِّم نبذة موجزة عن السلطان محمود غازان.
الأدوات والأسئلة	اكتب نبذة موجزة عن السلطان محمود غازان.
التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة	هو السلطان محمود غازان تولى السلطة من (695ه- 704ه) وكان قد أسلم، فأسلمت معه أسرته، وغدت دولة المغول مسلمة، وله إصلاحات كثيرة في بغداد.

الأداة الرابعة
أسلوب التقويم	شفهي، أسرع إجابة.
زمن تنفيذه	دقيقتان.
أسلوب التنفيذ	فردي.
الهدف الذي يقيسه	يحدِّد تاريخ سقوط بغداد في يد الدولة الصفوية.
الأدوات والأسئلة	حدِّدْ تاريخ سقوط بغداد في يد الدولة الصفوية.
التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة	سقطت بغداد في يد الدولة الصفوية سنة 914ه، فأصبحت العراق تابعة للصفويين.

الأداة الخامسة
أسلوب التقويم	شفهي، أسرع إجابة.
زمن تنفيذه	دقيقتان.
أسلوب التنفيذ	فردي.
الهدف الذي يقيسه	يستنتجون من خاتمة المغول عظمة الإسلام.
الأدوات والأسئلة	بالتعاون مع زملائك، استنتجوا من خاتمة المغول عظمة الإسلام.
التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة	عادةً الشعب المغلوب يأخذ بحضارة الشعب الغالب. ولكن هنا انعكست هذه القاعدة، فأخذ المغول وهم الغالبون بحضارة المسلمين وهم الشعب المغلوب، فذاب المغول في المسلمين، وأصبحوا مسلمين، وهذه والله عظمة الإسلام التي لا يمكن أن يجاريها دينٌ أو ملة.

السابق

التالي

شاركنا تقيمك لجودة المحتوى

أضف ملاحظة