الأنشطة التعليمية

النشاط الأول
هدف النشاط	يبين أسباب كثرة الطعن في الإمام محمد بن عبد الوهاب.
نوع النشاط	شفهي.
المطلوب في النشاط	يعدُّ الشيخ محمد بن عبد الوهاب من أكثر الشخصيات الإسلامية تعرضًا للطعن والتشويه والكذب عليه وعلى دعوته. - ما أسباب ذلك؟
أسلوب التنفيذ	جماعي.
نوع المهارة	التعليل.
إجابة النشاط	قد كان هذا بسبب أمور كثيرة، منها: 1 - طبيعة دعوته وحقيقة منهجه، فقد جاء بالإسلام الصافي الخالي من الشوائب، وقد كان ذلك مخالفًا لما اعتاده الناس في زمانه 2- قلة أهل السنة، وكثرة أهل البدعة. 3- تيسر سبل الطباعة والسفر والاتصال، وهي وسائل ساهمت - بقوة - في انتشار المطاعن في الشيخ ودعوته. 4 - استغلال مواسم الحج للقاء الحجاج من كل مكان، وبث الكذب على الشيخ ودعوته في صفوفهم، كما تمَّ توزيع كتبٍ كثيرة عليهم، فسمع الناس وقرءوا وبلغوا من خلفهم في ديارهم، فساهم ذلك في انتشار المطاعن والكذب. 5 - تولِّي رموزٍ مشهورة لهذه الحملة الظالمة على الشيخ، فاستغلوا شهرتهم ومنصبهم للطعن والتقول، ومن أبرز هؤلاء: مفتي الشافعية في مكة " أحمد زيني دحلان ".

النشاط الثاني
هدف النشاط	يحدد من قتل الإمام عبد العزيز بن محمد، مبديًا سبب ذلك.
نوع النشاط	شفهي.
المطلوب في النشاط	مَن قتل الإمام عبد العزيز بن محمد؟ وما سببه؟
أسلوب التنفيذ	فردي.
نوع المهارة	البحث.
إجابة النشاط	قامت الشيعة بقتل الإمام عبد العزيز في العشر الأواخر من شهر رجب سنة 1218ه‍- 1803 م؛ انتقامًا من هدم كربلاء قبلها بعامين، فطعن وهو يصلي صلاة العصر في مسجد الطريف بالدرعية وهو ساجد. انظر: عنوان المجد لابن بشر.

النشاط الثالث
هدف النشاط	يحدد أطول حكام الدولة السعودية.
نوع النشاط	شفهي.
المطلوب في النشاط	من هو أطول حكام الدولة السعودية زمنًا في الحكم؟
أسلوب التنفيذ	جماعي.
نوع المهارة	الملاحظة.
إجابة النشاط	الملك عبد العزيز رحمه الله؛ إذ استمر حكمه قريبًا من 54 عامًا.