حجم الخط:

إجراءات التدريس

عناصر الدرس

إجراءات التنفيذ

الوسائل التعليمية

· المقدمة

يناقش المعلم الطلاب الدرس السابق.

·

· تاريخ إعلان الخلافة العثمانية

يطلب المعلم من الطلاب - ومن خلال المجموعات - أن تتحدث إحدى المجموعات عن الآتي:

· -متى أعلن العثمانيون الخلافة؟

· -ما أسباب هذا الإعلان؟

· الكتاب المقرر.

· السبورة.

· أوراق العمل.

· خلفاء الدولة العثمانية (عصر القوة)

يطلب المعلم من الطلاب - ومن خلال المجموعات - أن تتحدث إحدى المجموعات عن خلفاء الدولة العثمانية.

· الكتاب المقرر.

· السبورة.

· أوراق العمل.

· الخلافة العثمانية (عصر الضعف)

يطلب المعلم من الطلاب - ومن خلال المجموعات - أن تتحدث إحدى المجموعات عن أهم أسباب مرحلة الضعف.

· الكتاب المقرر.

· السبورة.

· أوراق العمل.

· أهم أحداث (عصر الضعف والانحطاط)

يطلب المعلم من الطلاب - ومن خلال المجموعات - أن تتحدث إحدى المجموعات عن الآتي:

· -أهم أحداث عصر الضعف.

· -أهم أحداث عصر الانحطاط والتراجع.

· السبورة.

· الكتاب المقرر.

· أوراق العمل.

· الأنشطة

يطلب المعلم من الطلاب - ومن خلال المجموعات - الإجابة على جميع الأنشطة.

والمعلم يشرف، ويصوب للمجموعات.

· الكتاب المقرر.

· أوراق العمل.

استراتيجية التدريس

المناقشة والحوار - التعلم التعاوني.

المصادر الإثرائية

· العهد العثماني (محمود شاكر).

· موسوعة التاريخ الإسلامي (د. أحمد شلبي).

شاركنا تقيمك لجودة المحتوى
أضف ملاحظة