| النشاط الأول | |
| هدف النشاط | يعدد بعض ما يمكن تقديمه للمسلمين في الأزمات. |
| نوع النشاط | شفهي. |
| المطلوب في النشاط | من خلال مأساة المسلمين في البوسنة والهرسك، بَيِّنْ ما ذا يستطيع المسلم أن يقدمه لإخوانه المسلمين حين تحل بهم الأزمات، وهو بعيد عنهم في بلاد أخرى. · دَوِّنْ مع زملائك أهم الأدوار الممكنة والنافعة. |
| أسلوب التنفيذ | جماعي. |
| نوع المهارة | وضع الحلول. |
| إجابة النشاط | الإجابة مفتوحة. |
| النشاط الثاني | |
| هدف النشاط | يوجه رسالة لمن يعيش في دولة غير إسلامية. |
| نوع النشاط | تحريري. |
| المطلوب في النشاط | وَجِّهْ رسالة لمسلم يعيش ضمن أقلية مسلمة في دولة غير إسلامية، وسجل فيها أهم ما تراه من نصائح وتوجيهات. |
| أسلوب التنفيذ | فردي. |
| نوع المهارة | الطلاقة. |
| إجابة النشاط | الإجابة مفتوحة. |
| النشاط الثالث | |
| هدف النشاط | يذكر بعض أسباب الثبات على دين الله. |
| نوع النشاط | شفهي. |
| المطلوب في النشاط | ما وسائل الثبات على دين الله؟ |
| أسلوب التنفيذ | ثنائي. |
| نوع المهارة | المرونة. |
| إجابة النشاط | الارتباط بالوحيين. الصحبة الصالحة. الدعاء. المحافظة على الفرائض والنوافل. العناية بالأذكار. |