حجم الخط:

إجراءات التدريس

عناصر الدرس

إجراءات التنفيذ

الوسائل التعليمية

مقدمة

مناقشة الدرس السابق.

· السبورة.

· الكتاب المقرر.

علاقة الداعية بالملحدين

يناقش المعلم الطلاب من خلال المجموعات في النقاط التالية:

· ما مفهوم الإلحاد؟ ومن هم في الاصطلاح المعاصر؟

· ما المسلك الصحيح في دعوة الملحدين؟

ويستقبل إجابات المجموعات، ويكتب أصوبها على السبورة.

· السبورة.

· الكتاب المقرر.

علاقة الداعية بأهل الكتاب

يناقش المعلم الطلاب من خلال المجموعات في النقاط التالية:

· المراد بأهل الكتاب؟

· ما الذي ينبغي أن يكون عليه الداعية عند دعوة أهل الكتاب؟

ويستقبل إجابات المجموعات، ويكتب أصوبها على السبورة.

· السبورة.

الأدلة العقلية على نسخ الإسلام للأديان قبله

يطلب المعلم من الطلاب تلخيص الأدلة العقلية في الرد على منكري نسخ الإسلام للأديان قبله.

ويدون خلاصة ذلك على السبورة.

· الكتاب المقرر.

· السبورة.

الأدلة الشرعية على نسخ الإسلام قبله

يطلب المعلم من الطلاب الدليل على نسخ الإسلام للأديان قبله، ويستقبل إجابات الطلاب مباشرة، وتدون على السبورة.

· الكتاب المقرر.

· السبورة.

الأنشطة

يطلب المعلم من الطلاب حل جميع الأنشطة.

· الكتاب المقرر.

· وورق عمل.

استراتيجية التدريس

الإلقاء، المناقشة والحوار، التعلم التعاوني.

المصادر الإثرائية

المراجع الموجودة في نهاية الفصل في الكتاب المقرر.

شاركنا تقيمك لجودة المحتوى
أضف ملاحظة