| عناصر الدرس | إجراءات التنفيذ | الوسائل التعليمية |
| مقدمة | مراجعة الدرس السابق. | · السبورة. · الكتاب المقرر. |
| علاقة الداعية بإخوانه الدعاة | يناقش المعلم مع الطلاب - ومن خلال المجموعات - ومن خلال التكامل والتعاون معهم في: · بيان المهام الدعوية؟ ويستقبل إجابات المجموعات، ويكتب أصوبها على السبورة. | · السبورة. · الكتاب المقرر. |
| الآداب الشرعية عند الاختلاف | يناقش المعلم الطلاب من خلال المجموعات في النقاط التالية: · آداب الخلاف التي دل عليها الشرع. · التثبت من قول المخالف. · تحديد محل التنازع والخلاف. · لا تتهم النيات. · أخلص النية لله. · قبول الحق من المخالف حق وفضيلة. ويستقبل إجابات المجموعات، ويكتب أصوبها على السبورة. | · السبورة. · أوراق عمل. |
| الأنشطة | يطلب المعلم من الطلاب حل جميع الأنشطة. | · الكتاب المقرر. · وورق عمل. |
| استراتيجية التدريس | الإلقاء، المناقشة والحوار، التعلم التعاوني. |
| المصادر الإثرائية | المراجع الموجودة في نهاية الفصل في الكتاب المقرر. |