عناصر الدرس

إجراءات التنفيذ

الوسائل التعليمية

مقدمة

مراجعة الدرس السابق.

· السبورة.

· الكتاب المقرر.

المقصود بتعديل السلوك

يناقش المعلم مع الطلاب، ومن خلال المجموعات:

· ما المراد بتعديل السلوك؟

ويستقبل إجابات المجموعات، ويكتب أصوبها على السبورة.

· السبورة.

· الكتاب المقرر.

المبادئ والأسس لتعديل السلوك

يناقش المعلم الطلاب من خلال المجموعات:

· ما المبادئ والأسس لتعديل السلوك؟

ويستقبل إجابات المجموعات، ويكتب أصوبها على السبورة.

· السبورة.

· أوراق عمل.

أساليب تعديل السلوك

يطلب المعلم من الطلاب من خلال المجموعات:

· ذكر أساليب تعديل السلوك؟

ويستقبل إجابات المجموعات، ويكتب أصوبها على السبورة.

· السبورة.

· أوراق العمل.

الأنشطة

يطلب المعلم من الطلاب حل جميع الأنشطة.

· الكتاب المقرر.

· وورق عمل.