| الأداة الأولى | |
| أسلوب التقويم | تحريري. |
| زمن تنفيذه | 4 دقائق. |
| أسلوب التنفيذ | جماعي. |
| الهدف الذي يقيسه | يعدِّد قواعد ومرتكزات الحوار. |
| الأدوات والأسئلة | بالتعاون مع زملائك، عدِّدوا أربعًا من قواعد ومرتكزات الحوار. |
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | من قواعد ومرتكزات الحوار ما يلي: · امتلاك الحرية الفردية. · الانطلاق من القواسم المشتركة. · الابتعاد عن الأجواء الانفعالية. · التعهد والالتزام باتباع الحق. |
| الأداة الثانية | |
| أسلوب التقويم | شفهي، أسرع إجابة. |
| زمن تنفيذه | دقيقتان. |
| أسلوب التنفيذ | فردي. |
| الهدف الذي يقيسه | يستنتج من القرآن الكريم قاعدة من قواعد الحوار. |
| الأدوات والأسئلة | استنتج من قوله تعالى: ﴿ أَمْ يَقُولُونَ افْتَرَاهُ ۖ قُلْ إِنِ افْتَرَيْتُهُ فَعَلَيَّ إِجْرَامِي وَأَنَا بَرِيءٌ مِمَّا تُجْرِمُونَ ٣٥ ﴾ [هود: 35] قاعدة من قواعد الحوار. |
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | قاعدة: ختم الحوار بهدوء مهما كانت النتائج. |
| الأداة الثالثة | |
| أسلوب التقويم | تحريري. |
| زمن تنفيذه | منزلي. |
| أسلوب التنفيذ | فردي. |
| الهدف الذي يقيسه | يوضِّح آداب الحوار. |
| الأدوات والأسئلة | وضِّحْ آداب الحوار. |
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | من أهم آداب الحوار ما يلي: · احترام الآخر. · أن يكون الكلام هادفًا إلى الخير. · الإنصاف. · الصبر والرفق. |
| الأداة الرابعة | |
| أسلوب التقويم | شفهي، يكتفى بطالبين. |
| زمن تنفيذه | دقيقتان. |
| أسلوب التنفيذ | فردي. |
| الهدف الذي يقيسه | يعلِّل النهي عن التعصب للشيء. |
| الأدوات والأسئلة | علِّل النهي عن التعصب للشيء، ثم قارن إجابتك بإجابة زميلك. |
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | لأن المتعصب أعمى، لا يستطيع أن يميز الحق من الباطل. |
| الأداة الخامسة | |
| أسلوب التقويم | تحريري. |
| زمن تنفيذه | منزلي. |
| أسلوب التنفيذ | فردي. |
| الهدف الذي يقيسه | يحدِّد مهارات الحوار بعد انتهائه. |
| الأدوات والأسئلة | حدِّدْ مهارات الحوار بعد انتهائه. |
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | من أهم مهارات الحوار بعد انتهائه ما يلي: · التوصل إلى مجموعة من الحلول النهائية. · تقويم درجة تحقق أهداف موضوع الحوار. · تقبل الرأي الموافق للحق. |