النشاط الأول

هدف النشاط

يُعرِّف بـ روبنز وسامويلسون.

نوع النشاط

تحريري

المطلوب في النشاط

اختار المؤلف تعريفين للاقتصاد، لروبنز وسامويلسون.

· من هما؟

أسلوب التنفيذ

فردي

نوع المهارة

جمع المعلومات

إجابة النشاط

· ليونيل روبنز Lionel Robbins، عالم اقتصادي بريطاني، ولد في عام 1898 وتوفي في عام 1984، كان رئيس قسم الاقتصاد في كلية لندن للاقتصاد، واشتهر بتعريفه لعلم الاقتصاد المعاصر.

· بول سامويلسون (بالإنجليزية: Paul A. Samuelson)؛ (15 مايو 1915- 13 ديسمبر 2009)، اقتصادي أمريكي. ولد في جاري إنديانا في الولايات المتحدة الأمريكية عام 1915 وحصل على درجة الدكتوراه في الفلسفة عام 1941 من جامعة هارفارد حصل على درجة الدكتوراه الفخرية في القانون من جامعة شيكاغو وكلية أوبيرلن عام 1961 وجامعة إنديانا وجامعة إيست أنجليا في عام 1966. ومنح جائزة ديفيد عام 1941 من جامعة هارفارد، وحصل على ميدالية الرابطة الاقتصادية الأمريكية في عام 1947.

عندما كان طالب دراسات عليا في هارفارد نال شهرة دولية لتقديمه مساهمات كبيرة في النظرية الاقتصادية، حيث تمكن من حل بعض التناقضات والمغالطات والتداخلات في لغة الاقتصاد الكلاسيكي، صدر أول عمل كبير له في أسس التحليل الاقتصادي في عام 1947.

كما نشر له كتاب باسم "الاقتصاد: تحليل تمهيدي"، لأول مرة في 1948 والذي أصبح أفضل الكتب مبيعًا في الاقتصاد على مرِّ الأزمنة حيث بيع منه أكثر من مليون نسخة وترجم إلى الفرنسية، والألمانية، والإيطالية، والمجرية، والبولندية، والكورية، والبرتغالية، والإسبانية، والعربية. والكتاب الآن في طبعته الخامسة وهذا الكتاب يركز على مواضيع مختلفة لكنها أساسية في علم الاقتصاد الحديث، ومما لاريب فيه أن هذه المواضيع قد تتغيَّر مع تغيُّر المشاكل الاقتصادية ذاتها بمرور الزمن.

النشاط الثاني

هدف النشاط

يُفرِّق بين الاقتصاد الكلي والاقتصاد الجزئي.

نوع النشاط

شفهي

المطلوب في النشاط

ما الفرق بين الاقتصاد الجزئي والاقتصاد الكلي؟

أسلوب التنفيذ

جماعي

نوع المهارة

كشف الفروق

إجابة النشاط

الاقتصاد الجزئي ينظر إلى كيف يمكن أن تقوم شركة معيَّنة بزيادة إنتاجها مع الحفاظ على أسعار متدنِّية إجمالًا. بينما يركز الاقتصاد الكلي في دراسته على دراسة الاقتصاد ككل، ليس فقط شركات محدَّدة بل صناعة بأكملها.

والاقتصاد الكلي يعالج النظام الاقتصادي بصورة كلية، ويحاول تفسير الأسباب التي تؤدي إلى التغيُّر في الناتج القومي من السلع والخدمات، والبحث في أسباب التغيُّر في معدلات البطالة والادخار والتضخُّم.

بينما الاقتصاد الجزئي يهتمُّ بالسلوك الفردي للمنشأة في معرفة حجم الإنتاج الذي يُعظِّم الأرباح لمنشأة ما. ويهتم أيضًا بسلوك المستهلك في معرفة كيفية توزيع إنفاقه بين السلع المختلفة بحيث يحقق أقصى إشباع ممكن في حدود دخله (أي كيفية توزيع الدخل بين الاستهلاك والادخار).

ومن ناحية التركيز يميل مديرو الأعمال إلى التركيز على الاقتصاد الجزئي ووضع تركيز أقل على الاقتصاد الكلي بينما يميل الاقتصاديون وصانعو السياسة العامة إلى التركيز على المستويين الكلي والجزئي.

النشاط الثالث

هدف النشاط

يُفرِّق بين الاقتصاد الحقيقي والاقتصاد المالي بالمثال.

نوع النشاط

شفهي

المطلوب في النشاط

اقرأ الفرق بين الاقتصاد الحقيقي والاقتصاد المالي، ثم اضرب مثالًا تطبيقيًّا على ذلك.

أسلوب التنفيذ

جماعي

نوع المهارة

كشف الفروق والتركيب

إجابة النشاط

الأرض الزراعية هي جزء من الثروة العينية (الاقتصاد الحقيقي) وهي التي تنتج المحاصيل الزراعية التي تُشبع حاجة الإنسان من المأكل وربما السكن وأحيانًا الملبس.

ولكنك إذا أردت أن تتصرَّف في هذه الأرض فإنك لا تحمل الأرض على رأسك لكي تبيعها أو تؤجرها للغير، وإنما كان لا بد للبشرية أن تكتشف مفهومًا جديدًا اسمه «حق الملكية» على هذه الأرض. فهذا «الحق القانوني» يعني أن يعترف الجميع بأنك (المالك) الوحيد صاحب الحق في استغلال هذه الأرض والتصرف فيها.

وهكذا بدأ ظهور مفهوم جديد اسمه «الأصول المالية» باعتبارها حقًّا على الثروة العينية.

وأصبح التعامل يتم على «الأصول المالية» باعتبارها ممثلًا للأصول العينية. فالبائع ينقل إلى المشتري حق الملكية، والمشتري تُنقل إليه الملكية العينية من المالك القديم بمجرد التعامل في سند الملكية. وأصبح التعامل الذي يتم على هذه الأصول المالية (سندات الملكية) كافيًا لكي تنتقل ملكية الأصول العينية (الأرض) من مالك قديم إلي مالك جديد.

ومن هنا ظهرت الحاجة إلى «أدوات» أو «وسائل» تسهل التعامل في الثروة العينية. (الاقتصاد الحقيقي) لعل أولى صور هذه الأدوات المالية هي ظهور فكرة «الحقوق» على الثروة العينية.