عناصر الدرس

إجراءات التنفيذ

الوسائل التعليمية

مقدمة

مراجعة الدرس السابق.

إدارة الجودة الشاملة

يطلب المعلم من الطلاب، ومن خلال مناقشتهم عن الآتي:

· ما مفهوم إدارة الجودة الشاملة؟

· ما تعريف إدارة الجودة الشاملة، من خلال الكلمات الثلاث: الإدارة - الجودة - الشاملة؟

· السبورة

· الكتاب المقرر

المراحل التاريخية لتطور مفهوم إدارة الجودة الشاملة

يقسم المعلم الطلاب مجموعات، ويطلب من كل مجموعة أن تتحدث عن المراحل التاريخية لتطور مفهوم إدارة الجودة الشاملة باختصار.

والمعلم يصوب لهم، ويدون الخلاصة على السبورة.

· السبورة

· الكتاب المقرر

مبادئ إدارة الجودة الشاملة

يقسم المعلم الطلاب مجموعات، ويطلب من كل مجموعة أن تعدد مبادئ إدارة الجودة الشاملة مع شرح أحدها.

والمعلم يصوب لهم، ويدون الخلاصة على السبورة.

· الكتاب المقرر

· أوراق عمل

· السبورة

فوائد إدارة الجودة الشاملة

يقسم المعلم الطلاب مجموعات، ويطلب من كل مجموعة أن تذكر فوائد إدارة الجودة الشاملة، مع شرحها مختصرًا.

والمعلم يصوب لهم، ويدون الخلاصة على السبورة.

· الكتاب المقرر

· أوراق عمل

· السبورة

تطبيق مراحل إدارة الجودة الشاملة

يقسم المعلم الطلاب مجموعات، ويطلب من كل مجموعة أن تتكلم عن مرحلة من مراحل تطبيق إدارة الجودة الشاملة.

والمعلم يصوب لهم، ويدون الخلاصة على السبورة.

· الكتاب المقرر

· أوراق عمل

· السبورة

حل الأنشطة

يطلب المعلم من الطلاب حل الأنشطة، والمعلم يشرف على الموقف.

· الكتاب المقرر

· أوراق عمل