| الأداة الأولى | |
| أسلوب التقويم | شفهي، أسرع إجابة. |
| زمن تنفيذه | دقيقتان. |
| أسلوب التنفيذ | فردي. |
| الهدف الذي يقيسه | يعرِّف الاتصال من الناحية الإدارية. |
| الأدوات والأسئلة | عَرِّف الاتصال من الناحية الإدارية. |
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | الاتصال من الناحية الإدارية: هو عملية تبادل المعلومات بالطريقة التي تساعد على تحقيق الفهم المشترك بين شخصين أو أكثر فيما يتعلق بقضية أو موضوع ذي صلة بالعمل. |
| الأداة الثانية | |||||||||||||||||||||||||||||
| أسلوب التقويم | تحريري. | ||||||||||||||||||||||||||||
| زمن تنفيذه | 4 دقائق. | ||||||||||||||||||||||||||||
| أسلوب التنفيذ | جماعي. | ||||||||||||||||||||||||||||
| الهدف الذي يقيسه | يميِّز عناصر الاتصال. | ||||||||||||||||||||||||||||
| الأدوات والأسئلة | بالتعاون مع زملائك اختاروا الرقم المناسب من الحقل (أ) لما يناسبه من الحقل (ب). فيما يلي:
| ||||||||||||||||||||||||||||
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة |
| ||||||||||||||||||||||||||||
| الأداة الثالثة | |
| أسلوب التقويم | تحريري. |
| زمن تنفيذه | منزلي. |
| أسلوب التنفيذ | فردي. |
| الهدف الذي يقيسه | يوضِّح أنواع الاتصال في المنظمات. |
| الأدوات والأسئلة | صمم خريطة مفاهيم توضِّح فيها أنواع الاتصال في المنظمات. |
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | الإجابة مفتوحة. والمادة العلمية موجودة في الكتاب المقرر (ص: 176 - 178). |
| الأداة الرابعة | |
| أسلوب التقويم | شفهي، يكتفى بثلاثة طلاب. |
| زمن تنفيذه | دقيقتان. |
| أسلوب التنفيذ | فردي. |
| الهدف الذي يقيسه | يبيِّن أقسام معوقات الاتصال. |
| الأدوات والأسئلة | بيِّنْ أقسام معوقات الاتصال. |
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | يمكن تقسيم معوقات الاتصال إلى ثلاثة عوامل رئيسة وهي: أ. العوامل الشخصية: وهي كل ما يرتبط بالخصائص الشخصية لطرفي الاتصال. ب. العوامل البينية: وهي ما يتعلق بطبيعة العلاقة بين طرفي الاتصال. ت. العوامل التنظيمية: وهي التي تشكل البيئة المحيطة بالعملية الاتصالية. |
| الأداة الخامسة | |
| أسلوب التقويم | تحريري. |
| زمن تنفيذه | منزلي. |
| أسلوب التنفيذ | فردي. |
| الهدف الذي يقيسه | يبرز خصائص الاتصال ذي الكفاءة العالية. |
| الأدوات والأسئلة | لخِّص خصائص الاتصال ذي الكفاءة العالية. |
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | الإجابة مفتوحة. والمادة العلمية موجودة في الكتاب المقرر (ص: 182 - 183). |