النشاط الأول

هدف النشاط

يستدل من السيرة النبوية على نمطي سلوكيات القائد.

نوع النشاط

شفهي.

المطلوب في النشاط

توصلت دراسة جامعة (أوهايو) إلى وجود نمطين من سلوكيات القائد هما:

1- سلوك من القيادة يركز على تنظيم العمل، وتوزيع المهام.

2- سلوك من القيادة يركز على الاهتمام بالعاملين، والتعاطف معهم.

- هذان النمطان بارزان وظاهران في أعظم شخصية مرت في التاريخ: سيدنا محمد بن عبد الله صلى الله عليه وسلم.

أَوْرِدْ مثالًا من سيرته صلى الله عليه وسلم لكل واحد من النمطين.

أسلوب التنفيذ

جماعي.

نوع المهارة

الاستدلال.

إجابة النشاط

مثال النمط الأول:

تعيينه للقادة في غزوة مؤتة، فعن عبد الله بن عمر رضي الله عنهما قال: أمَر رسولُ اللهِ صلى الله عليه وسلم في غزوةِ مُؤتَةَ زيدَ بنَ حارثةَ، فقال رسولُ اللهِ صلى الله عليه وسلم: إنْ قُتِلَ زيدٌ فجعفرٌ، وإن قُتِلَ جعفرٌ فعبدُ اللهِ بنُ رَواحَةَ، قال عبدُ اللهِ: كنتُ فيهم في تلك الغزوةِ، فالتَمَسْنا جعفرَ بنَ أبي طالبٍ، فوجَدْناه في القَتلَى، ووجَدْنا ما في جسدِه بضعًا وتسعين، من طعنةٍ ورَميَةٍ.

صحيح البخاري، رقم (٤٢٦١).

مثال النمط الثاني:

عن أم سلمة هند بنت أبي أمية، أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال: "إنَّ بأرض الحبشةِ ملِكًا لا يُظلَمُ أحدٌ عنده، فالْحقوا ببلادِه حتى يجعل اللهُ لكم فرجًا ومخرجًا مما أنتُم فيه"

الألباني السلسلة الصحيحة، رقم (٣١٩٠).

النشاط الثاني

هدف النشاط

يحدد سمات كل أسلوب من الأساليب القيادية الرئيسة في الشبكة الإدارية.

نوع النشاط

تحريري.

المطلوب في النشاط

ضع الأساليب القيادية الرئيسة الخمسة في الشبكة الإدارية في جدول يبدأ بالأسلوب الأفضل، مع ذكر سمات كل أسلوب.

أسلوب التنفيذ

جماعي.

نوع المهارة

التصنيف، والربط.

إجابة النشاط

النشاط الثالث

هدف النشاط

يحدد أي الأنماط والنظريات التي تتسم بالتغير وعدم الثبات، ويعلل ذلك.

نوع النشاط

شفهي.

المطلوب في النشاط

أورد المؤلف عددًا من نظريات القيادة، مثل: مدخل السمات، والقيادة الفاضلة، والمدخل السلوكي، والشبكة الإدارية، والمدخل الموقفي، والنظرية التوافقية، والنمط القيادي.

· أي هذه النظريات والأنماط يتسم بالتغير وعدم الثبات، ولماذا.

أسلوب التنفيذ

جماعي.

نوع المهارة

الملاحظة.

إجابة النشاط

القيادة الموقفية التي تقوم على فرضية أن أسلوب القيادة الملائم يعتمد على الموقف، وهذا يعني أن الأوضاع والمهام المختلفة تتطلب أنواعًا مختلفة من القيادة، أي: أن أسلوب القيادة يتغير بناءً على تغير الظرف والحالة والموقف القيادي، وهذه النظرية تؤكد على أنه لا يوجد أسلوب قيادي واحد مناسب لجميع المواقف.