عناصر الدرس

إجراءات التنفيذ

الوسائل التعليمية

· مقدمة

مناقشة الدرس السابق:

· ما مراتب الإدارة في المؤسسة الإعلامية؟

· مقومات العمل الإعلامي

يطلب المعلم من الطلاب -ومن خلال مناقشتهم- أن يتحدثوا عن الآتي:

· ما المراد بمقومات العمل الإعلامي؟

· ما هي مقومات العمل الإعلامي؟

· السبورة.

· الكتاب المقرر.

· من المقومات الوسائل الإعلامية

يطلب المعلم من الطلاب -ومن خلال المجموعات- أن ترتب كل مجموعة الوسائل الإعلامية حسب تكلفتها المادية.

والمعلم يصوب لهم، ويدون الخلاصة على السبورة.

· السبورة.

· الكتاب المقرر.

· من المقومات جمع المادة الإعلامية

يقسم المعلم الطلاب مجموعات، وكل مجموعة تتحدث وباختصار عن جمع المادة الإعلامية وتوفيرها.

والمعلم يشرف، ويصوب المجموعات.

· الكتاب المقرر.

· أوراق عمل.

· من المقومات التمويل المالي

يطلب المعلم من الطلاب -ومن خلال المجموعات- أن تتحدث كل مجموعة عن التمويل المالي باختصار، وتعدد وسائل تمويل المؤسسات الإعلامية.

والمعلم يصوب لهم، ويدون الخلاصة على السبورة.

· السبورة.

· أوراق عمل.

· الكتاب المقرر.

· من المقومات الكوادر في المؤسسة الإعلامية

يطلب المعلم من الطلاب -ومن خلال المجموعات- كل مجموعة ترسم هيكل إداري للإدارات اللازمة للمؤسسة الإعلامية.

· ما الفائدة من رسم هذه الهيكلة؟

والمعلم يصوب لهم، ويدون الخلاصة على السبورة.

· الكتاب المقرر.

· أوراق عمل.

· السبورة.

· الأنشطة

يطلب المعلم من جميع الطلاب -ومن خلال المجموعات- حل الأنشطة.

والمعلم يشرف على الموقف، ويصوبهم فيه.

· الكتاب المقرر.

· أوراق عمل.