عناصر الدرس

إجراءات التنفيذ

الوسائل التعليمية

· مقدمة

مناقشة الدرس السابق:

· عَدِّدْ أساليب التأثير في الرأي العام.

· العوامل المؤثرة في تكوين الفرد لآرائه

يطلب المعلم من الطلاب -ومن خلال مناقشتهم- أن يتحدثوا عن الآتي:

· ما العوامل المؤثرة في تكوين الفرد لآرائه؟

· السبورة.

· الكتاب المقرر.

· العناصر المؤثرة في تشكيل الرأي العام

يطلب المعلم من الطلاب -ومن خلال المجموعات- أن تذكر كل مجموعة العناصر المؤثرة في تشكيل الرأي العام.

والمعلم يصوب لهم، ويدون الخلاصة على السبورة.

· السبورة.

· الكتاب المقرر.

· العناصر الخارجة عن الجمهور

يسأل المعلم إحدى المجموعات عن العناصر الخارجة عن الجمهور، ولها تأثير عليه.

والمجموعات تؤيد ما ذكر، أو تفنده، والمعلم يشرف على الموقف، ويبين أصحاب القول الصحيح أو القريب منه.

· الكتاب المقرر.

· أوراق عمل.

· العناصر المرتبطة بالجمهور

يسأل المعلم إحدى المجموعات عن العناصر المرتبطة بالجمهور، ولها تأثير عليه.

والمجموعات تؤيد ما ذكر، أو تفنده، والمعلم يشرف على الموقف، ويبين أصحاب القول الصحيح أو القريب منه، ويدون الخلاصة على السبورة.

· السبورة.

· أوراق عمل.

· الكتاب المقرر.

· الأنشطة

يطلب المعلم من جميع الطلاب -ومن خلال المجموعات- حل الأنشطة.

والمعلم يشرف على الموقف، ويصوبهم فيه.

· الكتاب المقرر.

· أوراق عمل.