الأداة الأولى

أسلوب التقويم

تحريري.

زمن تنفيذه

3 دقائق.

أسلوب التنفيذ

فردي.

الهدف الذي يقيسه

يصنف أنواع الاتصال.

الأدوات والأسئلة

صَنِّفْ أنواع الاتصال.

التغذية الراجعة

وإجابة الأسئلة

من حيث استعمال اللغة:

· اتصال لفظي

· اتصال غير لفظي.

من حيث حجم المشتركين:

· اتصال ذاتي

· اتصال شخصي

· اتصال جمعي.

· اتصال تنظيمي

· اتصال جماهيري

· اتصال تفاعلي جماهيري.

الأداة الثانية

أسلوب التقويم

تحريري.

زمن تنفيذه

3 دقائق.

أسلوب التنفيذ

فردي.

الهدف الذي يقيسه

يعرّف الاتصال.

الأدوات والأسئلة

عَرِّف الاتصال.

التغذية الراجعة

وإجابة الأسئلة

الاتصال: هو التفاعل والتفاهم وتبادل الأفكار والمعارف والقيم للفرد والجماعة.

الأداة الثالثة

أسلوب التقويم

تحريري.

زمن تنفيذه

3 دقائق.

أسلوب التنفيذ

فردي.

الهدف الذي يقيسه

يبيِّن أهمية الاتصال

الأدوات والأسئلة

بيِّن أهمية الاتصال

التغذية الراجعة

وإجابة الأسئلة

الاتصال هو الحياة، وتنبع أهميته من تعدد الوظائف التي يقوم بها، والمجالات التي تتأثر به.

الأداة الرابعة

أسلوب التقويم

تحريري.

زمن تنفيذه

منزلي.

أسلوب التنفيذ

فردي.

الهدف الذي يقيسه

يعطي أمثلة لاستخدامات الدعوة للاتصال.

الأدوات والأسئلة

اذكر ثلاثة أمثلة من القرآن الكريم على استخدامات الدعوة للاتصال.

التغذية الراجعة

وإجابة الأسئلة

· الاتصال الفردي والجمعي: ﴿ ثُمَّ إِنِّي دَعَوْتُهُمْ جِهَارًا ٨ ثُمَّ إِنِّي أَعْلَنْتُ لَهُمْ وَأَسْرَرْتُ لَهُمْ إِسْرَارًا ٩ ﴾ (نوح: 8-9).

· استخدام الاستمالات العاطفية في عرض الرسالة: ﴿ يُرْسِلِ السَّمَاءَ عَلَيْكُمْ مِدْرَارًا ١١ وَيُمْدِدْكُمْ بِأَمْوَالٍ وَبَنِينَ وَيَجْعَلْ لَكُمْ جَنَّاتٍ وَيَجْعَلْ لَكُمْ أَنْهَارًا ١٢ ﴾ (نوح: 11-12).

· استخدام الاستمالات العقلية في عرض الرسالة: ﴿ مَا لَكُمْ لَا تَرْجُونَ لِلَّهِ وَقَارًا ١٣ وَقَدْ خَلَقَكُمْ أَطْوَارًا ١٤ أَلَمْ تَرَوْا كَيْفَ خَلَقَ اللَّهُ سَبْعَ سَمَاوَاتٍ طِبَاقًا ١٥ وَجَعَلَ الْقَمَرَ فِيهِنَّ نُورًا وَجَعَلَ الشَّمْسَ سِرَاجًا ١٦ وَاللَّهُ أَنْبَتَكُمْ مِنَ الْأَرْضِ نَبَاتًا ١٧ ثُمَّ يُعِيدُكُمْ فِيهَا وَيُخْرِجُكُمْ إِخْرَاجًا ١٨ وَاللَّهُ جَعَلَ لَكُمُ الْأَرْضَ بِسَاطًا ١٩ لِتَسْلُكُوا مِنْهَا سُبُلًا فِجَاجًا ٢٠ ﴾ (نوح: 13-20).

الأداة الخامسة

أسلوب التقويم

تحريري.

زمن تنفيذه

منزلي.

أسلوب التنفيذ

فردي.

الهدف الذي يقيسه

يعدد وظائف الاتصال.

الأدوات والأسئلة

عَدِّدْ ثلاثًا من وظائف الاتصال.

التغذية الراجعة

وإجابة الأسئلة

1) التعامل مع المعلومات.

2) التنشئة الاجتماعية.

3) إيجاد الدوافع.