الأسئلة التقويمية

الأداة الأولى
أسلوب التقويم	تحريري.
زمن تنفيذه	3 دقائق.
أسلوب التنفيذ	فردي.
الهدف الذي يقيسه	يعدد أنواع الاتصال، من حيث حجم المشاركين في العمليات الاتصالية.
الأدوات والأسئلة	عَدِّدْ أنواع الاتصال، من حيث حجم المشاركين في العمليات الاتصالية.
التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة	الذاتي - الشخصي - الجمعي - العام - الوسطي - التنظيمي - الجماهيري - الجماهيري التفاعلي.

الأداة الثانية

أسلوب التقويم

تحريري.

زمن تنفيذه

3 دقائق.

أسلوب التنفيذ

فردي.

الهدف الذي يقيسه

يميز بين أنواع الاتصال، من حيث حجم المشاركين في العمليات الاتصالية.

الأدوات والأسئلة

اختر الرقم المناسب من العمود (أ) لما يناسبه من العمود (ب) فيما يلي:

التغذية الراجعة

وإجابة الأسئلة

الأداة الثالثة
أسلوب التقويم	تحريري.
زمن تنفيذه	3 دقائق.
أسلوب التنفيذ	فردي.
الهدف الذي يقيسه	يمثل لأنواع الاتصال، من حيث حجم المشاركين في العمليات الاتصالية.
الأدوات والأسئلة	مَثِّلْ لنوعين من أنواع الاتصال، من حيث حجم المشاركين في العمليات الاتصالية.
التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة	· الاتصال الجماهيري التفاعلي، ومثاله: شبكات التواصل الاجتماعي. · الاتصال الجماهيري، ومثاله: الصحف، والتليفزيون، والراديو.

الأداة الرابعة
أسلوب التقويم	تحريري.
زمن تنفيذه	منزلي.
أسلوب التنفيذ	فردي.
الهدف الذي يقيسه	يبيّن صور الاتصال التنظيمي.
الأدوات والأسئلة	بَيّنْ صورتين من صور الاتصال التنظيمي.
التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة	· الاتصال الصاعد، ومثاله: رفع التقارير من المرؤوسين لرؤسائهم. · الاتصال الهابط، ومثاله: أوامر الرؤساء لمرؤوسيهم.

الأداة الخامسة
أسلوب التقويم	تحريري.
زمن تنفيذه	منزلي.
أسلوب التنفيذ	فردي.
الهدف الذي يقيسه	يوضح شروط وسائل الاتصال الجماهيري.
الأدوات والأسئلة	وَضِّحْ شروط وسائل الاتصال الجماهيري.
التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة	1) وجود قاعدة اقتصادية متينة. 2) وجود قاعدة علمية وثقافية. 3) وجود قدر معقول من الكثافة السكانية. 4) وجود مناخ ملائم من حرية الرأي والتعبير. 5) وجود الإمكانات التكنولوجية للاتصال.