الأسئلة التقويمية

الأداة الأولى
أسلوب التقويم	تحريري.
زمن تنفيذه	3 دقائق.
أسلوب التنفيذ	فردي.
الهدف الذي يقيسه	يعرّف الحملة الإعلانية.
الأدوات والأسئلة	عَرِّف الحملة الإعلانية.
التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة	نظام للأنشطة الاتصالية التي تعتزم إحداث تأثيرات محددة في عدد كبير نسبيًّا من الجمهور، خلال فترة زمنية محددة.

الأداة الثانية

أسلوب التقويم

تحريري.

زمن تنفيذه

3 دقائق.

أسلوب التنفيذ

فردي.

الهدف الذي يقيسه

يميز بين أنواع الحملات الإعلامية.

الأدوات والأسئلة

اختر الرقم المناسب من العمود (أ) لما يناسبه من العمود (ب) فيما يلي:

(أ)		(ب)
1) التوعية الجماهيرية		معلومات عن جهود الحكومة في عمل ما.
2) الإعلامية الجماهيرية		الوعي الصحي
3) التربوية الجماهيرية		من أنواع الاتصال الإقناعي.
4) تعديل السلوك		إيصال معلومات حول فكرة ما إلى الجمهور.

التغذية الراجعة

وإجابة الأسئلة

(أ)		(ب)
5) التوعية الجماهيرية	3	معلومات عن جهود الحكومة في عمل ما.
6) الإعلامية الجماهيرية	5	الوعي الصحي
7) التربوية الجماهيرية	8	من أنواع الاتصال الإقناعي.
8) تعديل السلوك	2	إيصال معلومات حول فكرة ما إلى الجمهور.

الأداة الثالثة
أسلوب التقويم	تحريري.
زمن تنفيذه	3 دقائق.
أسلوب التنفيذ	جماعي.
الهدف الذي يقيسه	يفصل مراحل القيام بحملة إعلامية.
الأدوات والأسئلة	بالتعاون مع مجموعتك، صمم خريطة مفاهيم، تفصل فيها مراحل القيام بحملة إعلامية.
التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة	كل مجموعة تقارن إجابتها بمجموعة أخرى، ثم تقيِّمان إجابتهما في ضوء الكتاب المقرر (ص: 227 - 235).

الأداة الرابعة
أسلوب التقويم	تحريري.
زمن تنفيذه	منزلي.
أسلوب التنفيذ	فردي.
الهدف الذي يقيسه	يبيِّن أهم المعلومات اللازمة للحملة الإعلامية.
الأدوات والأسئلة	بَيِّنْ أهم المعلومات اللازمة للحملة الإعلامية.
التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة	· دراسة المتغيرات السائدة في المجتمع. · دراسة فئات الجمهور المستهدف. · تحديد الإطار الزمني للحملة الإعلامية. · دراسة الإمكانات المتاحة.

الأداة الخامسة
أسلوب التقويم	تحريري.
زمن تنفيذه	منزلي.
أسلوب التنفيذ	فردي.
الهدف الذي يقيسه	يوضح الإجراءات المترتبة على تقويم الحملة الإعلامية.
الأدوات والأسئلة	وَضِّحْ الإجراءات التي يتخذها مخططو الحملة بعد تقويم الحملة الإعلامية.
التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة	يتخذ واحدًا مما يلي: · الاستمرارية في الحملة، إذا كانت الرسالة مقبولة ومفهومة لدى الجمهور المستهدف. · تعديل الرسالة، إذا كان يشوبها بعض أوجه النقص، أو سوء الفهم لدى الجمهور المستهدف. · توقف الحملة، إذا كانت الرسالة غير فعالة أو غير مفهومة.